一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。

一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。


相关考题:

德育过程中的主要矛盾是( )。A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾D.受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾

下列关于法和道德表述不正确的是()。A、违法行为也是违反道德的行为B、违反道德的行为不一定是违法行为C、存在既不违法又不违反道德的行为D、存在违法但不违反道德的行为

违反《会计法》的行为,也一定是违反了会计职业道德要求的行为。( )

在会计职业活动的实践中,违反会计职业道德的行为必定违反会计法规。( )

违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。( )

违反道德的行为不一定是违法行为,但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。 (  )

关于法律与道德的关系,下列表达正确的是、A、法律调整和道德调整各具优势,形成互补B、有些社会领域,法律无法涉及,而道德可以调整,比如私人生活C、道德规范、法律规范一样都关注入的权利与义务D、一般来说,违反法律的行为也要受道德谴责,但违反道德的行为则不一定就是违法行为

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。()

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提高自身道德修养的行为活动,是内在教育。( )

火灾隐患首先是一种()。A.违反法律法规的行为B.忽视法律法规的行为C.忽视人身财产安全的行为D.违反道德观念的行为

违法行为与违反道德的行为的关系是(  )。A.违法行为同时是违反道德的行为B.许多违反法律的行为特别是犯罪行为,同时是违反道德的行为C.并非所有的违法行为都是违反道德的行为D.违反道德的行为并不一定构成违法行为

教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。

违反教育法的行为包括()。A、不履行教育法规定的义务B、侵犯其他主体由法律规定的权利C、违反教师职业道德D、侵犯其他主体由教育法规定的权利

个人在社会生活中违反道德的行为不一定是违法行为,但违反法律的行为则必定是违反道德的行为。

违纪行为是指党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民的利益的行为。

衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()A、道德认识B、道德情感C、道德意识D、道德行为

在通常情况下,违反法律的行为必定违反道德,而违反道德的行为未必违反法律。

“对违反消防法规的行为给予相应的制裁”是消防法规的()作用。A、预测B、强制C、教育D、指引

职业道德教育可以使受教育者及时调整()。A、行为习惯B、思维模式C、职业行为D、职业技能

判断题违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。A对B错

判断题个人在社会生活中违反道德的行为不一定是违法行为,但违反法律的行为则必定是违反道德的行为。A对B错

判断题一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。A对B错

单选题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()A道德认识B道德情感C道德意识D道德行为

单选题下列关于法和道德表述不正确的是()。A违法行为也是违反道德的行为B违反道德的行为不一定是违法行为C存在既不违法又不违反道德的行为D存在违法但不违反道德的行为

填空题教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。

判断题违反道德的行为不一定是违法行为,但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。A对B错

单选题“对违反消防法规的行为给予相应的制裁”是消防法规的()作用。A预测B强制C教育D指引