人要完成任何一种活动，都离不开一般能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等，其中（ ）是一般能力的核心。A.抽象概括能力B.想象力C.记忆力D.创造力
智力,指( )、想象力、创造力等。 A、观察力B、注意力C、记忆力D、思维力
_______是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。 a.想象力b.学习能力c.模仿力d.创造力
表达式创造力是指少年儿童在日常生活中表现出来的创造力。
如果一个人喜欢自我表达，喜欢多样化与变化性，且富有想象力和创造力，你觉得下列哪个职业比较适合他？（）A、工程师B、护士C、作家D、会计
亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。A、潜意识B、创造力C、想象力D、元哲学
创造力培养方法不对的是（）。A、始终处于紧张状态B、感恩C、激发想象力D、注于此刻
音乐能力是指对音乐的感受力，记忆力，想象力，表现力和（）A、语言表达能力B、听觉能力C、动手能力D、创造力
自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。
（）是指一种人们无法自控的，创造力高度发挥的突然性思维，是创造过程中由于思想高度集中，情绪高涨，思维成熟而突发出来的创造能力。A、主题B、题材C、灵感D、构思
职业化的学习能力同时要注重（）的发挥，强化创造性学习。A、想象力B、创造力和执行力C、想象力和创造力D、执行力
从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。A、艺术直觉B、艺术灵感C、艺术想象D、创造性想象
创造力的前提是（）。A、发散思维B、想象力丰富C、智力优秀D、品德高尚
发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力
培养学生的想象力和创造力是（）的特点。A、感性阶段B、运用阶段C、理解阶段
填空题构思方式指作家在艺术构思中（）或（）的方式。
单选题（）是指作家在构思中极大地调动想象力与创造力，以违反常规事理创造意象的方式。A简化B陌生化C变形D突出
判断题恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。A对B错
单选题从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。A艺术直觉B艺术灵感C艺术想象D创造性想象
判断题自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。A对B错
单选题如果一个人喜欢自我表达，喜欢多样化与变化性，且富有想象力和创造力，你觉得下列哪个职业比较适合他？（）A工程师B护士C作家D会计
判断题丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。A对B错