受众接受信息的动机有哪些?(联系“使用与满足”)

受众接受信息的动机有哪些?(联系“使用与满足”)


相关考题:

()理论把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的传媒接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用媒介”,从而使这些需求得到“满足”的过程,更强调受众的作用,突出受众的地位。 A.社会关系论B.个人差异论C.使用与满足D.社会类型论

怎样理解“满足受众应该是一种习惯”()A. 满足受众的实在和潜在信息需求是确定传播内容的主要依据B. 适应受众的接受能力C. 适应受众的接受习惯D. 答应受众的一切要求

受众接受信息的心理特征包括()。A、接受需要B、接受动机C、心理效应D、心理倾向

受众选择报刊信息的调查被用于()A、调查受众读报的动机B、试图找出调查中”非读者“不读报的原因C、调查受众从读报中得到的满足D、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

编辑处理与受众之间的关系必须遵循满足受众的信息需求、注意受众的逆反心理、重视与受众间的互动等基本原则。

对读报用途和读者所得到的满足的研究的目的是()A、调查受众读报的动机B、试图找出调查中“非读者”不读报的原因C、调查受众从读报中得到的满足D、调查受众从读报中得到的经济效益E、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

受众是大众传播信息的受传者,在接受信息的过程中,受众具有哪些特点()A、众多性B、主动性C、流动性D、归属性E、自述性

制约受众对信息的理解的有以下哪些要素?()A、心理预设B、文化背景C、动机D、情绪E、态度

制约传播者和受众对信息的理解的有以下哪些要素()A、心理预设B、文化背景C、动机D、情绪E、态度

关于编辑如何处理与受众之间的关系表述不正确的是()。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、互相利用

编辑处理与受众之间的关系必须遵循()基本原则。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、无须理会

搞好媒介讯息设计,使之为受众接受的一个关键是研究()A、受众成员B、受众动机C、受众需要D、受众特性

美国常见的听众、观众调查有()A、受众选择报刊信息的调查B、“节目检验”研究C、使用与满足研究D、“音乐节目受欢迎度调查”E、实地调查

以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机()A、直接性动机B、替代性动机C、预期性动机D、外发性动机

受众动机有哪些功能?

“使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。

从受传者接受信息的动机进行分析,其动机有()、社交、心理需要。A、获取有关社会公众事务的信息,以满足日常生活的信息需要B、娱乐C、体育D、竞选

在适应和引导受众的动机上,下面哪项做法是错误的?()A、不断增加受众的动机强度,吊足他们的胃口B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容,以优化受众的表层动机D、根据受众的动机,采集、加工和传播有吸引力的讯息

受众的“使用与满足”行为有哪些基本类型?

受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是()A、满足信息需求B、追求娱乐与消遣C、获取知识D、交往的需要

广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动

早期"使用和满足"研究揭示的周中媒介接触动机和满足的形态有哪些类型?

单选题受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是()A满足信息需求B追求娱乐与消遣C获取知识D交往的需要

单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A广告创意是否独到B广告信息是否简洁明了C广告受众接收广告信息时的心理活动D广告是否与受众互动

多选题受众接受信息的心理特征包括()。A接受需要B接受动机C心理效应D心理倾向

多选题制约传播者和受众对信息的理解的有以下哪些要素()A心理预设B文化背景C动机D情绪E态度

多选题制约受众对信息的理解的有以下哪些要素?()A心理预设B文化背景C动机D情绪E态度