影响传播效果的因素包括A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果
只接受信息而不再进一步扩散的受众类型是() A、纯粹受众B、潜在受众C、积极选择型受众D、仰视型受众
受众导向的文字组织原则包括三个方面,即:()。 A、信息的完整性如何B、受众对信息的第一反应是什么C、受众到底需要多少信息D、以何种方式编辑信息以激发受众的兴趣
怎样理解“满足受众应该是一种习惯”()A. 满足受众的实在和潜在信息需求是确定传播内容的主要依据B. 适应受众的接受能力C. 适应受众的接受习惯D. 答应受众的一切要求
受众接受信息的心理特征包括（）。A、接受需要B、接受动机C、心理效应D、心理倾向
受众对象是指接受（）的对象。A、产品B、设计C、形象D、信息
受众是大众传播信息的受传者，在接受信息的过程中，受众具有哪些特点（）A、众多性B、主动性C、流动性D、归属性E、自述性
广告受众信息接收的心理特征包括（）。A、感知特征B、记忆特征C、评判特征D、需求特征E、反馈特征
在接受信息过程中，受众具有几个特点（）、（）、（）。
在大众传播学中，对受传者的研究包括（）A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.A、积极选择者B、介质受众C、纯粹受众D、预期受众
媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作，需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和（）A、谁来制作B、教育对象C、收集资料D、材料适合受众E、怎样制作
就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
个人差异论、社会分类论和社会关系论等受众理论，试图对受众有选择的接受信息行为作出解释，它们的共同点是都承认受众具有（）。
从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）A、众多性B、分散性C、隐匿性D、自在性
广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动
填空题在接受信息过程中，受众具有几个特点（）、（）、（）。
单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A广告创意是否独到B广告信息是否简洁明了C广告受众接收广告信息时的心理活动D广告是否与受众互动
问答题受众的心理特征一般包括六个方面，分别是哪六个？
填空题受众在接受信息过程中，具备（）、（）的特点。
多选题广告受众信息接收的心理特征包括（）。A感知特征B记忆特征C评判特征D需求特征E反馈特征