多选题制约受众对信息的理解的有以下哪些要素？（）A心理预设B文化背景C动机D情绪E态度
多选题
制约受众对信息的理解的有以下哪些要素？（）
A
心理预设
B
文化背景
C
动机
D
情绪
E
态度
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传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
开头策略主要适合在以下哪些场合使用?() A. 对于无感情倾向的不敏感信息的处理B. 对于受众具有正面倾向的敏感内容的处理C. 对于受众更为关注结论时对敏感信息的处理D. 沟通者可信度特别高时对敏感信息的处理
对目标人群健康信息需求进行评估的是（）A、评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息B、必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆C、搞清楚向目标受众传播什么信息，以何种载体合适D、媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意E、有的地区受众喜欢地方戏曲，有的地区受众习惯看电影
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