21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是( )人才。 A、创造型B、知识型C、全面型D、特长型
家长的人才观可以分为知识型、技能型、品德型、社交型、创造型和普通型。() 此题为判断题(对，错)。
关于素质教育内涵不正确的观点是______。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生特长发展的教育C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育
通常是企业组织变革的推动者。A.高级管理知识型人才B.中级管理知识型人才C.高级技术知识型人才D.中级技术知识型人才
结合我国人力资源队伍发展的实际情况，可以将对企业发展有价值的人才区分为管理知识型、技术知识型和()三大类人才。A.技能操作型B.专业技术型C.综合技能型D.知识型
(2017年5月) 通常是企业组织变革的推动者。A.高级管理知识型人才B.中级管理知识型人才C.高级技术知识型人才D.中级技术知识型人才
当代中国教育的导向思想是（ ）。A.应试教育 B.素质教育C.特长教育 D.继续教育
下列关于素质教育的内涵理解不正确的是()。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生特长发展的教育C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育
素质教育是以培养(???)为主。A、应用型人才B、管理人才C、战略性人才D、专业技术人才
素质教育是以培养( )为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才
（）通常是企业组织变革的推动者。A、高级管理知识型人才B、中级管理知识型人才C、高级技术知识型人才D、中级技术知识型人才
信息化教育的最高目标（）A、素质教育B、培养智慧型人才C、培养创新人才D、教育信息化
（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。A、人才培训B、人才素质教育C、人才综合推广D、人才综合培养
1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A、创造型人才B、工程型人才C、技术型人才D、应用型人才
提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动，发展学生的特长，但课堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。
当代我国教育的导向思想是（）A、个性教育B、素质教育C、职业技术教育D、特长教育
多选题结合我国人力资源队伍发展的实际情况，可以将对企业发展有价值的人才区分为（ ）。A管理知识型人才B管理监督型人才C技术知识型人才D技能操作型人才E综合专业型人才
单选题1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A创造型人才B工程型人才C技术型人才D应用型人才
单选题（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。A人才培训B人才素质教育C人才综合推广D人才综合培养
多选题下列有关素质教育说法正确的是()A素质教育就是特长教育B素质教育以人的素质发展为核心C素质教育关注的是人的发展质量D素质教育的最终目的是取消考试
单选题（）通常是企业组织变革的推动者。A高级管理知识型人才B中级管理知识型人才C高级技术知识型人才D中级技术知识型人才
单选题素质教育是以培养（ ）为主。A应用型人才B管理人才C战略性人才D专业技术人才
单选题当代我国教育的导向思想是（）A个性教育B素质教育C职业技术教育D特长教育