从浙江、四川两省幼儿中分别随机抽取各1000名幼儿进行计算能力测试,浙江幼儿平均得分为89.50,四川幼儿平均得分为87.90,若要知两省幼儿计算成绩有无显著性差异,应该选择何种检验方法,并说明理由。

从浙江、四川两省幼儿中分别随机抽取各1000名幼儿进行计算能力测试,浙江幼儿平均得分为89.50,四川幼儿平均得分为87.90,若要知两省幼儿计算成绩有无显著性差异,应该选择何种检验方法,并说明理由。


相关考题:

保育人员应对幼儿进行( ),培养幼儿( )的能力。

根据《幼儿园工作规程(2016)》,幼儿园的入园前,应进行()。 A.智力考试B.语言能力测查C.健康检查D.生活自理测查

当鉴别检验包括抽样时,根据品牌、规格、批号、包装等情况进行分类后,按下列哪些方面抽取的样品符合规定。()A数量在10~50件之间的,随机抽取10件,分别从每件中随机抽取1条,形成样本,再从样本中随机抽取2~5条作为试样B数量在5~10件的,分别从每件中随机抽取1条,形成样本,再从样本中随机抽取2~5条作为试样C、数量在5件以下的,分别从每件中随机抽取1~2条,形成样本,再从样本中随机抽取2条作为试样C数量不足2件时,则从所有样品中随机抽取1~2条作为试样D数量不足2条时,则从所有样品中随机抽取1条或全数抽取作为试样

从实验室样品中随机抽取两条,从每条中随机抽取()盒(),共()盒组成卷烟感官检验试样

什么是分层随机抽样?()A、每小时从流水线总体中抽取样品的抽样B、每次抽取1箱产品作为样本C、对每个作业班次分别进行简单随机抽样D、采取抽签方法或者随机数值表的方法取样

从1000名幼儿中,抽取不同性别的5岁独生与非独生幼儿200人为研究对象,最理想的抽样方式是()A、分层随机取样B、等距取样C、简单随机取样D、多级抽样

从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A、独立大样本B、独立小样本C、相关大样本D、相关小样本

从N个群体组成的总体中随机抽取n个群体,然后对这n各群体中的所有观察单位进行调查的方法称为()A、单纯随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样E、多阶段抽样

抽样调查方法是指A、从总体中任意抽取一部分进行调查B、从总体中随机抽取有代表性的部分进行调查C、将总体中每个个体都进行调查D、从总体中选择典型的部分进行调查E、从总体中随便抽取部分进行调查

幼儿教师的能力结构中包括()A、设计教育活动能力B、与幼儿和与家长沟通的能力C、独立思维与创造的能力D、反思能力E、对幼儿进行行为辅导的能力

幼儿体检制度主要表现在()。A、全园每位幼儿建立健康档案(包括体检表、预防接种证)B、按要求每学期测量体重两次,测身高和视力各一次C、及时对幼儿体格发育进行分析评价,并将结果向家长反馈D、按要求每学期测量体重一次,测身高和视力各两次

复习"10以内加减运算"能力的教学中,将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏,从组织形式上看属于()。

柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是()、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。

(甲)某高校新生1000人,从理科中随机抽取60人,文科中随机抽取40人,进行英语水平测试;(乙)从麦地总垅长中每3000市尺测竿落点处前后5尺长垅的产量进行实割实测;(丙)为研究城市青年业余时间活动情况,某城市每第10个居委会被抽取,并询问住在那里所有从16岁到30岁的青年人。上述哪项属于类型抽样?()A、甲B、乙C、乙、丙D、甲、乙、丙

一些幼儿园在学期末,通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿,让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等,以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度,谈谈上述做法的不当之处。

采用修正量方法对间接测强方法进行钻芯修正时,芯样应该从采用间接检测方法的结构构件中随机抽取。

问答题一些幼儿园在学期末,通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿,让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等,以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度,谈谈上述做法的不当之处。

单选题从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A独立大样本B独立小样本C相关大样本D相关小样本

多选题幼儿教师的能力结构中包括()A设计教育活动能力B与幼儿和与家长沟通的能力C独立思维与创造的能力D反思能力E对幼儿进行行为辅导的能力

填空题柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是()、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。

问答题某工厂质栓科在一次理性产品检测中从1000件产品中随机抽取了100件进行检测,发现其中5件产品不合格。 试分别采用重复和不重复抽样误差公式计算该产品合格率的标准误。

单选题从1000名幼儿中,抽取不同性别的5岁独生与非独生幼儿200人为研究对象,最理想的抽样方式是()A分层随机取样B等距取样C简单随机取样D多级抽样

单选题《医疗事故处理条例》规定,医疗事故鉴定程序中专家鉴定组的产生()A由医学会从专家库中随机抽取B由卫生行政部门从专家库中随机抽取C由医患双方在医学会的主持下从专家库中随机抽取D由医患双方从当地卫生行政部门提供的专家中随机抽取E由医学会从医患双方提供的专家名单中随机抽取

多选题幼儿体检制度主要表现在()。A全园每位幼儿建立健康档案(包括体检表、预防接种证)B按要求每学期测量体重两次,测身高和视力各一次C及时对幼儿体格发育进行分析评价,并将结果向家长反馈D按要求每学期测量体重一次,测身高和视力各两次

判断题采用修正量方法对间接测强方法进行钻芯修正时,芯样应该从采用间接检测方法的结构构件中随机抽取。A对B错

单选题抽样调查方法是指()。A从总体中任意抽取一部分进行调查B从总体中随机抽取有代表性的部分进行调查C将总体中每个个体都进行调查D从总体中选择典型的部分进行调查E从总体中随便抽取部分进行调查

问答题从浙江、四川两省幼儿中分别随机抽取各1000名幼儿进行计算能力测试,浙江幼儿平均得分为89.50,四川幼儿平均得分为87.90,若要知两省幼儿计算成绩有无显著性差异,应该选择何种检验方法,并说明理由。