大学生良好品德修养的最先特征是()A、自我性B、自律性C、坚持性D、自觉性

大学生良好品德修养的最先特征是()

  • A、自我性
  • B、自律性
  • C、坚持性
  • D、自觉性

相关考题:

是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平

教师的教学艺术融汇着自身的()。A.思想修养人格特征情感经验B.知识修养品德修养人格特征C.知识修养人格特征情感经验D.知识修养品德修养情感经验

道德修养是培养良好品德的决定因素。() 此题为判断题(对,错)。

大学生良好品德修养的最先特征是( )。A.自我性B.自律性C.坚持性D.自觉性

论述大学生品德发展的基本特征?

大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。( )

品德修养是品德养成的核心。( )

良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。( )

大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的( )。A.培养依据B.修养依据C.基本特点D.基本规律

大学生的品德修养的自律性的特点在于强调从“独处”、“微处”和“隐处”进行修养。( )

大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

道德修养是培养良好品德的决定因素。

有人说大学生主要是讲学习、长才干,品德修养在工作后再学习、实践也不迟。

下列关于品德修养与德育关系的表述中,正确的是()。A、德育属于品德修养范畴B、品德修养与德育同义C、德育是个人进行品德修养的前提和基础D、个人进行品德修养是德育的前提和基础

简述良好个人品德修养的途径和方法。

自觉性是品德修养的最先特征。

大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。

大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()A、培养依据;B、修养依据;C、基本特点;D、基本规律

良好个人品德修养的途径和方法是什么?

是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()A、良好的品德修养B、良好的身心素质C、良好的审美能力D、良好的智力水平

良好的品德修养可以给人以信任和安全感,增强人际吸引。下列品德修养中,有助于增强人际吸引的是()A、惟我独尊B、挑拨离间C、言而无信D、诚恳谦和

单选题下列关于品德修养与德育关系的表述中,正确的是()。A德育属于品德修养范畴B品德修养与德育同义C德育是个人进行品德修养的前提和基础D个人进行品德修养是德育的前提和基础

问答题简述良好个人品德修养的途径和方法。

单选题良好的品德修养可以给人以信任和安全感,增强人际吸引。下列品德修养中,有助于增强人际吸引的是()A惟我独尊B挑拨离间C言而无信D诚恳谦和

问答题良好个人品德修养的途径和方法是什么?

单选题(  )是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。A良好的品德修养B良好的身心素质C良好的审美能力D良好的智力水平

判断题道德修养是培养良好品德的决定因素。A对B错