是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()A、良好的品德修养B、良好的身心素质C、良好的审美能力D、良好的智力水平

是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()

  • A、良好的品德修养
  • B、良好的身心素质
  • C、良好的审美能力
  • D、良好的智力水平

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求教师资格考试答案:______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( ) ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平

我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】A.品德、智力、体质等方面全面发展B.德、智、体等方面全面发展C.德、智、体、美等方面全面发展D.德、智、体、美、劳等方面全面发展

《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。 A.德、智、体、美、劳B.智、体、美C.德、智、体、美D.体、智、德、美

是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平

学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 ( )

马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。

2016年版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施(  )等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”A.体智德美 B.德智体美C.德体智美 D.体德智美

幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。A、体、智、德、美 B、德、智、体、美C、体、德、艺、美 D、德、体、艺、美

幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。A.体、智、德、美 B.德、智、体、美C.体、德、艺、美 D.德、体、艺、美

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

《幼儿园暂行规程》(草案)提出幼儿教育的总目标是促进幼儿在“体、智、德、美”等几方面全面发展。

我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”A、整个儿童发展B、身心和谐发展C、身心发展D、和谐发展

家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体

促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是()A、幼儿的品德教育B、幼儿的智力开发C、幼儿的心理健康D、幼儿的身心健康

我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()A、品德,智力。体质等方面全面发展B、德,智,体等方面全面发展C、德,智,体,美等方面全面发展D、德,智,体,美,劳等方面全面发展

保教是幼儿园工作的中心.幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。

学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。

单选题促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是()A幼儿的品德教育B幼儿的智力开发C幼儿的心理健康D幼儿的身心健康

单选题我国幼儿园教育的目标是()A对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展B促进儿童身体的协调发展C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D为工作的母亲照管儿童

单选题2016年版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”A体智德美B德智体美C德体智美D体德智美

判断题学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。A对B错

单选题家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A德、智、体、美B体、智、德、美C智、体、美、德D美、德、智、体

单选题旅游从业人员的良好素质是德、智、体、美全面发展的统一,其中( )是素质中第一位的。A德B智C体D美

单选题(  )是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。A良好的品德修养B良好的身心素质C良好的审美能力D良好的智力水平

单选题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展