高等教育评价的意义主要有()。A、促使高校提高教育质量B、深化高校的教育改革C、促进高校间的合理竞争D、加强对高等学校教育的宏观指导与管理

高等教育评价的意义主要有()。

  • A、促使高校提高教育质量
  • B、深化高校的教育改革
  • C、促进高校间的合理竞争
  • D、加强对高等学校教育的宏观指导与管理

相关考题:

纵观世界高等教育改革与发展,还是体现出一些共同的趋势() A、高等教育日益走向大众化、普及化B、高等教育发展趋向个性化C、高校的三大职能更加突出D、高等教育的国际化趋势

高等教育的( )主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。

(背景材料)资深顾问公司…你是否认同材料中提出的观点,并请指出高校教师应具备哪些专业素养,才能有效促进高等教育质量的提高。

高等教育心理学研究的对象是( )。A. 大学生B. 高校教师C. 高校的教育教学方法D. 高校的教育教学规律

下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是( )。A. 立足教育改革B. 突出高校地位C. 注重人才培养D. 关注高校教师

1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上,对于深化高等教育改革,国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题,这属于教育管理方法中的()A法治的方法B预测规划的方法C组织调度的方法D经济的方法

高等教育评价中介机构具有(),它是连接高校和政府、高校与顾客(家长、学生及高等教育的投资商)及政府于顾客的纽带。A、独立性B、公正性C、专业性D、服务性

我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是()。A、高等教育质量踟蹰不前B、规模发展与内涵发展的矛盾更加突出C、高校行政化弊端愈益严重D、以党代政

高等教育心理学研究的对象是()。A、大学生B、高校教师C、高校的教育教学方法D、高校的教育教学规律

高等教育心理学的内容体系主要包括()。A、大学生学习心理研究B、高校教学心理研究C、高校德育心理研究D、高校德育心理研究E、高校教师心理研究

“双向选择”“自主择业”对于推动高等学校面向社会需要,调整专业设置和培养规格,把竞争机制适当引进办学过程,促进高等学校教育改革的深化、教育质量的提高具有重要意义。

“十三五”期间,我国要基本实现教育现代化的目标,一是落实立德树人根本任务,二是深化教育改革,三是促进教育公平,四是提高高校()。A、深化教育改革B、教学水平C、教育质量D、创新能力

属于组织和协调高校进行评价的评价中介机构是()。A、英国大学的拨款委员会B、英国大学的学术审议会C、美国的高等教育鉴定委员会D、美国六大区的高等教育质量评价机构

学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评价反思能力。

高校人力资源管理属于高等教育宏观管理的内容。

以下表述正确的是()。A、高等教育宏观管理也称为高教内部管理。B、高等教育宏观管理也称为高教行政管理。C、高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。D、国家行政机关对高等教育实施宏观管理。E、高教宏观管理的实施主体是高校。

《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,(),是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。

不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育

高等教育心理学关注的重点内容是()。A、大学生的学习心理B、高校教师的教学心理C、高等教育的教学规律D、高校的学习环境

高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的内容。

下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是()。A、立足教育改革B、突出高校地位C、注重人才培养D、关注高校教师

高等教育的经济功能表现在()。A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地D、高校是受教育者实现社会化的场所

论述高校教师学习高等教育心理学的意义。

单选题高等教育心理学研究的对象是()。A大学生B高校教师C高校的教育教学方法D高校的教育教学规律

填空题《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,(),是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。

多选题高等教育心理学的内容体系主要包括()。A大学生学习心理研究B高校教学心理研究C高校德育心理研究D高校德育心理研究E高校教师心理研究

单选题1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上,对于深化高等教育改革,国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题,这属于教育管理方法中的()A法治的方法B预测规划的方法C组织调度的方法D经济的方法