高等教育的（ ）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。
高等教育的（ ）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。
参考解析
解析：宏观管理体制
相关考题：
“地方政府的权力主要不是来自中央政府的授予和让渡，而主要来自地方民众，地方政府的主要官员是通过地方选举产生。”体现了地方政府与中央政府关系的哪种基本结构模式（）A.中央集权型模式B.地方分权型模式C.均衡型模式D.地方集权型模式
在以下关于国有资产管理体制改革方向的陈述中，哪些陈述是正确的（ ）A．在坚持国家所有的前提下，充分发挥中央和地方两个积极性B．建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责的管理体制C．除关系到国民经济命脉和国家安全的大型国有企业、基础设施重要自然资源等外，其他国有资产由地方政府代表国家履行出资人职责D．中央政府和省、市（地）、县三级地方政府设立国有资产管理机构E．分布在地方的国有资产由地方政府代表国家履行出资人职责
“地方政府的权力主要不是来自中央政府的授予和让渡，而主要来自地方民众，地方政府的主要官员是通过地方选举产生。”体现了地方政府与中央政府关系的哪种基本结构模式（）A、中央集权型模式B、地方分权型模式C、均衡型模式D、地方集权型模式
（）是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间职责、权限的划分等等。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制
以下表述正确的是（）。A、高等教育宏观管理也称为高教内部管理。B、高等教育宏观管理也称为高教行政管理。C、高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。D、国家行政机关对高等教育实施宏观管理。E、高教宏观管理的实施主体是高校。
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的微观管理体制B、高等教育的宏观管理体制C、高等学校的运行机制D、高等学校的管理体制
填空题教师和学生是高校教育教学活动过程中的两个主要角色，也是整个高校内部活动中的两个基本要素，高校师生关系则体现了高等教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面。这种关系主要表现形式：（）、（）、（）的高校师生关系。
单选题“地方政府是治理国家部分地域的政府，因而其治理权力仅限于它们所管辖地域范围及其居民。”体现了地方政府的什么基本特征？（）A地方政府拥有的权力不具有主权性B地方政府的权限是局部的C地方政府的职责是完成地方社会管理D地方政府权力是中央政府授予的
多选题教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系？（）A省级政府B中央政府C地方教育行政部门D地方政府E学校