美国高等教育管理运行机制的显著特点是（）。A、高等教育的私有化B、高等教育的市场化C、高等教育的社会参与D、高等教育的多主体参与
美国高等教育管理运行机制的显著特点是（）。
- A、高等教育的私有化
- B、高等教育的市场化
- C、高等教育的社会参与
- D、高等教育的多主体参与
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（）是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间职责、权限的划分等等。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的微观管理体制B、高等教育的宏观管理体制C、高等学校的运行机制D、高等学校的管理体制
问答题以美国为代表的国家公园创制了一套完整的体制、法规和运行机制，在国际上非常具有代表性，其特点是什么？