价值研究回答()A、“谁是谁非”问题B、“是什么”问题C、“喜好什么”问题D、“应该是什么”的问题

价值研究回答()

  • A、“谁是谁非”问题
  • B、“是什么”问题
  • C、“喜好什么”问题
  • D、“应该是什么”的问题

相关考题:

在解决了研究什么的问题之后,人们很自然会继续发问:为什么要从事这项研究?因此,研究者必须在研究计划中解释从事这项研究的理由,具体要回答的问题有A、说明研究动机B、提示研究的重要性和必要性C、揭示研究的意义和价值D、列举研究的具体目标

研究法的价值,揭示法的价值取向、价值目标和评判法的价值标准属于对法的( )。A.应然性研究B.实然性研究C.必然性研究D.实践性研究

问卷设计需要把握的原则有( )。A.以回答者视角为主B.考虑研究目的或研究类型C.符合社会工作价值观和伦理观D.客观原则E.保证操作可行性

卫生经济政策分析的价值研究要回答A.因为什么B.什么手段C.应该是什么D.应该怎么做

研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响,这种研究原则是()A、制度思维B、价值中立C、价值涉入D、价值关联

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()A、价值判断B、价值中立C、事实判断D、价值关联

实证分析方法其重点是研究现象本身"是什么"的问题;规范研究方法是运用一定的价值判断标准来回答经济运行中"应该是什么"的问题

研究者想要回答的特殊疑问称为()A、研究变量B、研究问题C、研究设计D、研究假设

用一定的价值观去评判社会经济现象和人们行为的对错,回答“应该是什么”的问题的研究方法被称为()A、实证研究方法 B、比较分析方法 C、因果分析方法 D、规范研究方法

()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A、价值论研究B、动力论研究C、方法论研究D、本体论研究

应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是()A、“为什么”B、“是什么”C、“怎么样”D、“将会怎么样”

价值工程的价值是()。A、研究对象的使用价值B、研究对象的交换价值C、研究对象的使用和交换价值D、研究对象所具有的功能与获得该功能的全部费用的比值

下列关于研究选题的表述中,正确的是()A、选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B、选题过程是一个客观与主观相结合的过程C、选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D、选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于()A、行为研究B、价值研究C、规范研究D、可行性研究

价值工程的工作程序包括准备、分析、创新和实施四个阶段。在分析阶段要回答的问题包括()。A、价值工程的研究对象B、研究对象的用途C、研究对象的成本D、研究对象的价值

一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该()、(),都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。

多选题价值工程的工作程序包括准备、分析、创新和实施四个阶段。在分析阶段要回答的问题包括()。A价值工程的研究对象B研究对象的用途C研究对象的成本D研究对象的价值

单选题力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于()A行为研究B价值研究C规范研究D可行性研究

单选题研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响,这种研究原则是()A制度思维B价值中立C价值涉入D价值关联

单选题研究法的价值,揭示法的价值取向、价值目标和评判法的价值标准属于对法的()A应然性研究B实然性研究C必然性研究D实践性研究

单选题()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A价值论研究B动力论研究C方法论研究D本体论研究

判断题实证分析方法其重点是研究现象本身"是什么"的问题;规范研究方法是运用一定的价值判断标准来回答经济运行中"应该是什么"的问题A对B错

填空题一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该()、(),都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。

单选题价值工程的价值是(  )。A研究对象的使用价值B研究对象的交换价值C研究对象的使用和交换价值D研究对象所具有的功能与获得该功能全部费用的比值

单选题价值工程的价值是()。A研究对象的使用价值B研究对象的交换价值C研究对象的使用和交换价值D研究对象所具有的功能与获得该功能的全部费用的比值

单选题价值研究回答()A“谁是谁非”问题B“是什么”问题C“喜好什么”问题D“应该是什么”的问题

单选题用一定的价值观去评判社会经济现象和人们行为的对错,回答“应该是什么”的问题的研究方法被称为()A实证研究方法 B比较分析方法 C因果分析方法 D规范研究方法