列车上致迎宾词时，声音的高低以确保（）旅客都能听到为度A、全车厢B、所有人C、大多数D、绝大多数
列车上致迎宾词时，声音的高低以确保（）旅客都能听到为度
- A、全车厢
- B、所有人
- C、大多数
- D、绝大多数
相关考题：
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴 表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比 听到声音时增加10％。填入划横线部分最恰当的一项是：A．分别 单纯 B．共同 单纯 C．独立 单独 D．一致 单独
：两列对开的列车相遇，第一列车的车速为10米／秒，第二列车的车速为12．5米／秒，第二列车上的旅客发现第一列车在旁边开过时共用了6秒，则第一列车的长度为多少米?（ ）。A．60 B．75C．80 D.135
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴_______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比_______听到声音时增加10%。依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。A．分别 单纯B．共同 单纯C．独立 单独D．一致 单独
两列对开的列车相遇，第一列车的速度为12米/秒，第二列车的速度为14米/秒，第二列车上的一旅客发现第一列车从旁边开过的时间为5秒，则第一列车的车长为多少米？（ ）A．6B．75C．80D．130
两列对开的列车相遇，第一列车的车速为10米／秒，第二列车的车速为12.5米/秒，第二列车上的旅客发现第一列车在旁边开过时共用了6秒，则第一列车的长度为（ ）米。A．60B．75C．80D．135
两列对开的列车相遇，第一列车的速度为12米/秒，第二列车的速度为14米/秒，第二列车上的一旅客发现第一列车从旁边开过的时间为5秒，则第一列车的车长为多少米？（ ）A．6 B．75 C．80 D．130
用户称自己录音的同时从耳麦中听不到自己的声音，但回放录音时又可以听到声音，如何调节？（）A、双击屏幕右下角的小喇叭，点击选项_属性，选中麦克风项，点确定，确保麦克风下的“选择”前有对勾B、在音量控制中将麦克风的静音前对勾去掉，并确保滑块不是最低C、录音时无法当时听到声音
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比听到声音时增加10％。填入最恰当的一项是（）。A、分别单纯B、共同单纯C、独立单独D、一致单独
单选题在等待救援时，保存体力的方法有（）A不管是否听到救援的声音，都要呼喊B只要还能呼喊就要大声呼救C听到救援的声音时再大声呼救D听到救援的声音时也不呼救