尽管存在着各种各样的总结管理知识的方法，但应用（）作为组织管理知识的框架却是一种最普遍、最广泛的做法。
尽管存在着各种各样的总结管理知识的方法，但应用（）作为组织管理知识的框架却是一种最普遍、最广泛的做法。
相关考题：
某企业认真组织开展了共计10次240学时的全面质量管理知识教育与培训活动，培训对象包括中高层领导、全体业务人员和一线员工(包括临时工)。参加培训的人员较系统地掌握了全面质量管理知识和方法，感到培训效果很好，但企业推行全面质量管理活动的成效却不明显。造成此问题的主要原因是（ ）。A．培训时间不够B．培训方法不科学C．未制定切实可行的管理办法D．未达到全员参与要求
制定培训计划只要以（）为主要内容A.时间地点人员活动评估结业组织管理总结B.时间地点内容方法目标结业组织管理总结C.时间地点内容目标评估结业组织管理总结D.时间地点目标人员评估结业组织评论总结
年7月推出了结合国内项目管理的环境背景和行业特点，同时借鉴诸如ICB与PMBOK等国外项目管理知识体系研究成果的中国的项目管理知识体系文件——中国项目管理知识体系(C-PM- BOK)，对我国项目管理理论的应用和发展起到了推动作用。A．1984B．1991C．1993D．2001
材料员必须掌握的材料管理知识不包括（）。A、掌握材料采购、运输、储备、供应与仓库管理知识B、掌握施工现场材料的验收、保管、发放与耗用管理知识C、掌握材料计划的编制方法，熟悉材料核算基本知识D、掌握建筑构造基本知识和工程图识读方法
（）年7月推出了结合国内项目管理的环境背景和行业特点，同时借鉴诸如ICB与PMBOK等国外项目管理知识体系研究成果的中国的项目管理知识体系文件--中国项目管理知识体系（C-PMBOK），对我国项目管理理论和应用的发展起到了推动作用。A、1984B、1991C、1993D、2001
（ ）是培训计划的主要内容。A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
制定培训计划主要以（）为主要内容。A、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结B、时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结C、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结D、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
班组长如何总结自己的管理经验（）A、系统地学习管理知识B、自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高C、实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质D、先取得文凭，再提升管理能力
单选题（ ）是培训计划的主要内容。A时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结B时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结C时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结D时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
单选题制定培训计划主要以（）为主要内容。A时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结B时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结C时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结D时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
单选题班组长如何总结自己的管理经验（）A系统地学习管理知识B自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高C实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质D先取得文凭，再提升管理能力