“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。A、统一性B、顺应自然C、发展D、创造
“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。
- A、统一性
- B、顺应自然
- C、发展
- D、创造
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下列关于必然性和偶然性关系的命题中, 不正确的有( )A. 没有必然性就没有偶然性;没有偶然性也没有必然性B. 偶然性中包含着必然性C. 偶然性是必然性的表现形式和必要补充D. 偶然性和必然性的区分是绝对的
人们在没有认识客观必然性之前,只能是必然性的奴隶,认识了必然性,利用必然性去改造自然,改造自己,就获得了自由。 A. 自由与必然是相互依存的B. 认识是从必然走向自由的C. 必然和自由没有绝对的界限D. 自由是对必然的认识和对客观的改造
下列关于必然性和偶然性关系的命题中,不正确的有()A、没有必然性就没有偶然性;没有偶然性也没有必然性B、偶然性中包含着必然性C、偶然性是必然性的表现形式和必要补充D、偶然性和必然性的区分是绝对的
教学作为培养人的学校活动,其教育性有其必然性,其必然性的原因是()。A、首先,从教学与教育的关系上看,教学是手段性的,教育是目的性的B、从教育目的来看,教育目的含有对人的素质要求C、从教学活动进行的内容来看,教学内容都具有教育性D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看,教育者承受着社会所赋予的育人职责
填空题在作文教学过程中,写作教学计划的()、(),可以保证写作训练的系统性和有效性,避免写作训练的盲目性和无序性。