婴幼儿注意发展的一般特点为()。 A、注意的稳定性不断提高B、注意的范围不断扩大C、注意的分配逐渐发展D、注意的无意性逐渐增加E、注意的效果不断提高
婴幼儿注意发展的一般特点为()。
- A、注意的稳定性不断提高
- B、注意的范围不断扩大
- C、注意的分配逐渐发展
- D、注意的无意性逐渐增加
- E、注意的效果不断提高
相关考题:
关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的是( )。A.定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.随着年龄的增长,儿童选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小
下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()。A、注意广度逐渐缩小B、注意稳定性,是随着年龄增长而提高C、幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B、有意注意的发展先于无意注意的发展C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生D、随着年龄的增长,选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小
单选题下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()。A注意广度逐渐缩小B注意稳定性,是随着年龄增长而提高C幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展D注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
单选题学龄初期儿童注意发展的特点是()A有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩B无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩C有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩D无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩
单选题()是幼儿注意的特点之一。A注意的范围小B注意的稳定性强C有意注意占优势,无意注意开始发展D注意的分配能力较强