国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。A、均衡发展B、公平公正C、全面实施D、重点发展
国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。
- A、均衡发展
- B、公平公正
- C、全面实施
- D、重点发展
相关考题：
制定职业病防治规划，将其纳入国民经济和社会发展计划，并组织实施的单位是A、国务院和县级以上地方人民政府B、市级以上地方人民政府C、县级以上地方人民政府D、省级以上地方人民政府E、国务院有关部门
制定职业病防治规划的机构是A.县级以上地方人民政府B.县级以上地方人民政府卫生行政部门C.县级以上地方人民政府劳动保障部门D.县级以上地方人民政府有关部门E.县级以上地方人民政府劳动安全部门
地方统计调查项目可以由（ ）。A.国务院有关部门单独制定B.县级以上地方人民政府制定C.县级以上地方人民政府有关部门单独制定D.县级以上地方人民政府统计机构单独制定E.县级以上地方人民政府统计机构和有关部门共同制定
普通高等学校教师资格的认定机构是（ ）A. 县级以上地方人民政府B. 县级以上地方人民政府教育行政部门C. 县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D. 国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校
《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当根据残疾适龄儿童、少年的数量、分布状况和残疾类别等因素，按照（）合理设置特殊教育学校（班），改善办学条件，提高办学水平，保障残疾适龄儿童、少年接受并完成义务教育。A、 国家标准B、 省定标准C、 地方标准
县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构，如要修改防震减灾规划，应当报（）批准。A、国务院B、国务院建设行政主管部门C、县级以上地方人民政府D、县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构
普通高等学校教师资格的认定机构是（）.A、县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府教育行政部门C、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校
现行《义务教育法》规定，（）根据需要设置寄宿制学校，（）根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班）。A、县级人民政府；县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府；县级人民政府C、乡（镇）人民政府；县级人民政府D、县级人民政府；乡（镇）人民政府
下列哪些单位依据各自的职责，对社区戒毒、社区康复工作提供康复和职业技能培训等指导和支持？（）A、县级以上地方人民政府民政部门B、县级以上地方人民政府人力资源社会保障部门C、县级以上地方人民政府教育部门D、县级以上地方人民政府公安机关
单选题《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当根据残疾适龄儿童、少年的数量、分布状况和残疾类别等因素，按照（）合理设置特殊教育学校（班），改善办学条件，提高办学水平，保障残疾适龄儿童、少年接受并完成义务教育。A 国家标准B 省定标准C 地方标准
单选题国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。A均衡发展B公平公正C全面实施D重点发展
单选题根据《航道法》的规定，下列关于安排航道建设和养护资金的说法不正确的是（）。A国务院和有关县级以上地方人民政府对此有职权B国务院和有关县级以上地方人民政府可以根据经济社会发展水平和航道建设、养护的需要C国务院和有关县级以上地方人民政府应当根据经济社会发展水平和航道建设、养护的需要D国务院和有关县级以上地方人民政府应当在财政预算中合理安排航道建设和养护资金
问答题2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？
问答题2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）的什么特点？
填空题持续改善薄弱学校办学条件，扩大（）资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。