义务教育阶段营养改善计划实施范围为()A.小学段B.初中段C.高中段D.农村义务段学生全覆盖
义务教育阶段营养改善计划实施范围为()
A.小学段
B.初中段
C.高中段
D.农村义务段学生全覆盖
相关考题：
党的十八大以来,中国教育扶贫实践精准施策,不断创新。教育扶贫的重大行动包括( )。 A、农村义务教育学生营养餐改善计划B、农村义务教育薄弱学校改造计划C、人才支持计划——教师专项计划D、农村校长助力工程
国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了（ ）。A.农村少儿的营养需科学改善B.各地的营养改善方式存在差异C.营养改善目标是通过研究来确定的D.地域不同，营养改善的目标就不同
2006 年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 _____年。
下列费用中，不属于国家农村义务教育“两免一补”政策范围的是（）。A. 西部地区农村义务教育阶段学生学杂费B. 家庭经济困难学生教科书费C. 中小学生就餐费D. 家庭经济困难学生生活费补贴