西周的学校教育体系由国学和()构成。A、畴人之学B、乡学C、家庭教育D、大学教育

西周的学校教育体系由国学和()构成。

  • A、畴人之学
  • B、乡学
  • C、家庭教育
  • D、大学教育

相关考题:

西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的_________,并有了“国学”与 “乡学”之分。

西周以后,我国学校教育制度已经比较完备,其官学体系的特点是典型的 ( )A、 政教合一B、 以僧为师C、 政教分离D、 教育中立

中国古代西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与( )A.“私塾”B.“太学”C.“私学”D.“乡学”

西周的学校教育体系,可分为____________。 A.畴人之学B.国学C.乡学D.私学

西周学校教育体系,大体可分为()。 A.畴人之学B.国学C.乡学D.私学

据古籍记载,我国学校教育设立“小学”始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.汉朝

国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、()体系和知识应用体系构成。A、技术传播B、知识传播C、学校教育D、终身教育

西周的国学分成()和()。

我国学制体系由哪几部分构成()。

我国学校教育把知识学习过程一般分为()、()和()。

西周已经有了大学和小学,说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。

淋巴系由()、()和()构成。

西周学校教育中,乐的学习内容包括(),(),()。

国学和乡学最初出现于我国()A、西周B、夏朝C、西汉D、唐朝

简述我国学校教育的目的。

CA体系由()和()构成。

西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。

对“辟雍”解释正确的一项是()A、是西周国学中的大学B、是西周国学中的小学C、是西周的乡学D、是西周的一种私学

单选题国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、()体系和知识应用体系构成。A技术传播B知识传播C学校教育D终身教育

判断题西周已经有了大学和小学,说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。A对B错

填空题我国学制体系由哪几部分构成()()()。

单选题对“辟雍”解释正确的一项是()A是西周国学中的大学B是西周国学中的小学C是西周的乡学D是西周的一种私学

填空题西周的国学分成()和()。

单选题史书记载,中国学校教育形态最早出现在(  )。A夏朝B商朝C西周D东周

判断题西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。A对B错

填空题西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的____,并有了“国学”与“乡学”之分。

单选题西周的学校教育体系由国学和()构成。A畴人之学B乡学C家庭教育D大学教育