演讲的声音技巧包括()。 A、发音、语调、节奏B、吐字、语调、节拍C、吐字、语气、节奏D、发音、语气、节拍
_____可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。 A. 语气语调B. 语气语速C. 语速语调
当服务员使用()的语气声调时,客人会立即产生反感。 A、欢欣B、诚恳C、快慢适中D、讽刺
使用柔性语言要做到()A:语气亲切B:语调柔和C:措辞委婉D:说理自然E:心平气和
非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。
出版物发行员应口齿清晰，主要在语言、语调、语气等几个方面要合乎礼仪的基本规范。
对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B、说话时多使用成语、典故C、讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
消极进攻式的谈话方式，最有可能表现出（）A、威胁式的语言B、敲桌子、靠近对方等强烈的肢体语言C、不自信的语气D、讽刺的语气
（）可以在演讲中表达丰富的感情色彩，如高兴、惊讶等。A、语气语调B、语气语速C、语速语调
民间文学讲唱者在表达愤怒、不耐烦或强烈不满的情绪时使用的语气语调是（）。A、低沉的语调B、高而平静的语调C、强音、假嗓D、最后几个音加快
表示陈述、感叹、请求等语气使用的语调是（）。A、升调B、降调C、平调D、曲调
声音甜美的主要因素有（）A、积极、热情、节奏、语气、语调、语速、音量B、节奏、语气、语调C、积极、热情、亲和力D、语气、语调、语速、音量
丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。
服务语言的成功四要素是（）A、语言语调表情手势B、语言语气情绪笑容C、表情手势情绪语调D、表情情绪语调手势
语音和语调是提高（）艺术的基本功。A、语言B、语调C、语气D、口语
（）的插图一般用以贬斥敌对的或落后的事物，它以含蓄的语气讥讽，以达到否定的宣传效果。A、讽刺性B、夸张性C、诙谐性D、幽默性
客人运用讽刺性的语调时，表示的是一种（）的含义。A、自然、随和B、令人愉快C、不耐烦、不高兴、找麻烦D、不舒服
通过口头语言表达意思的，是有声言谈，包括（）、语气、语速语调等。A、音调B、话题C、举止D、措词
与客户对话时，用语标准，以诚待人，语调适中，语气平和，使用“十一字”用语：“您、您好、请、谢谢、对不起、再见”。
判断题非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。A对B错
单选题（）的插图一般用以贬斥敌对的或落后的事物，它以含蓄的语气讥讽，以达到否定的宣传效果。A讽刺性B夸张性C诙谐性D幽默性
单选题服务语言的成功四要素是（）A语言语调表情手势B语言语气情绪笑容C表情手势情绪语调D表情情绪语调手势
判断题丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。A对B错
单选题表示含蓄、讽刺、意在言外等语气使用的语调是（）。A升调B降调C平调D曲调
单选题表示陈述、感叹、请求等语气使用的语调是（）。A升调B降调C平调D曲调
单选题民间文学讲唱者在表达愤怒、不耐烦或强烈不满的情绪时使用的语气语调是（）。A低沉的语调B高而平静的语调C强音、假嗓D最后几个音加快
多选题对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B说话时多使用成语、典故C讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意