导游语言的艺术处理主要包括（ ）。A．适中、优美的语音、语调B．适宜的语言节奏C．必要的体态动作D．个性化服务E．满足游客审美要求
人和人的沟通中,表达信息量占比最多的是() A.谈话内容B.语音和语调C.身体语言
演讲的构成要素由演讲对象、演讲者、演讲内容和( )。 A、演讲环境B、语境C、语音D、语调
演讲对象和场地不同,演讲的语音语调是不同的。( ) 此题为判断题(对，错)。
幼儿园语言教学艺术的()原则要求教师的语音语调要平稳。 A、情感性B、简洁性C、形象性D、针对性
下列不属于口头语言交流的跨文化的是（）.A、直接和婉转B、插嘴和沉默C、高语境和低语境D、语音和语调
就语音语调方面，盎格鲁·萨克森人说话（）.A、抑扬顿挫，跌宕有致B、语调很高，情绪激昂C、语调平缓单一，很少起伏D、眉飞色舞，语调夸张
沟通的重要媒介是（）A、语言B、语音C、语调D、语法
在解决方案呈现中，呈现者为什么要有语音语调的变化?
语速、声调是指导游语言艺术处理中的（）A、语调B、语音C、体态动作D、适宜的语言节奏
前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。A、语音B、语调C、语用D、语义
以下选项是属于声音要素的有（）。A、语音语调B、标准语C、音量D、音色
小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养
关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是（）。A、语言表达要保持连贯性B、遣词造句正确C、语音、语调、语速正确D、语言表达要有层次E、切旨、切情、切境
教学口语的构成要素主要有（）。A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法
语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（）。A、声调和语调B、长音和短音C、重音和轻音D、元音和辅音
教学基本语言技能不包括的要素是（）。A、语音和吐字B、音色和音域C、语调和节奏D、词汇和语法
人际沟通本质上是人与人的语言沟通，是一种受语音语调的作用和影响的复杂的交流活动。
多选题关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是（）。A语言表达要保持连贯性B遣词造句正确C语音、语调、语速正确D语言表达要有层次E切旨、切情、切境
单选题语速、声调是指导游语言艺术处理中的（）A语调B语音C体态动作D适宜的语言节奏
多选题体现导游语言的艺术性、直接影响到旅游者的审美效果的是（ ）。A表情B手势C语音D语调E节奏
单选题沟通的重要媒介是（）A语言B语音C语调D语法
单选题小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）A具有较快的听说速度B进行大量的听力自我练习C具备标准的英式英语语音语调D提高自身的辨音能力和听力教学修养
单选题教学基本语言技能不包括的要素是（）。A语音和吐字B音色和音域C语调和节奏D词汇和语法
单选题就语音语调方面，盎格鲁·萨克森人说话（）.A抑扬顿挫，跌宕有致B语调很高，情绪激昂C语调平缓单一，很少起伏D眉飞色舞，语调夸张