关于新行为主义者托尔曼的理论，（）是正确的。A、B=f（S、P、H、C、A.B、中间变量就是有机体的外部因素C、C.B=f（S、P、H、T、D、刺激和反应之间存在中介变量

关于新行为主义者托尔曼的理论，（）是正确的。

  • A、B=f（S、P、H、C、A.
  • B、中间变量就是有机体的外部因素
  • C、C.B=f（S、P、H、T、
  • D、刺激和反应之间存在中介变量

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简述托尔曼的学习理论的两大特点。
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人格特质理论的创始人是() A.苛勒B.奥尔波特C.斯皮尔曼D.托尔曼
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新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论
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新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
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新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（ ）是正确的。A．B=f(S、P、H、C、A)B．中间变量就是有机体的外部因素C．B=f(S、P、H、T、A)D．刺激和反应间存在中介变量
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关于新行为主义者托尔曼的理论，( )是正确的。(A) B=f (S、P、H、C、A) (B)中间变量就是有机体的外部因素(C) B=f (S、P、H、T、A) (D)刺激和反应之间存在中介变量
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托尔曼学习理论的核心是（ ）。
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托尔曼学习理论的核心概念是（ ）
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新行为主义教育的代表人物（ ）提出了程序教学理论，设计了教学机器，因而被称为“教学机 署之父”。A.加涅B.华生C.托尔曼D.斯金纳
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自称自己是“目的行为主义者”的心理学家是（　　）A.华生B.斯金纳C.托尔曼D.苛勒
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根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( )A.学习是有目的的B.学习是形成认知地图C.个体学习受到成长需要的支配D.个体行为受到行为结果预期的支配
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新行为主义者托尔曼曾试图引进中间变量，但（）反对任何形式的内因论，拒绝中间变量。
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新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的A、B=f（S、P、H、CA）B、中间变量就是有机体的外部因素C、B=f（S、P、H、T、A）D、刺激和反应间存在中介变量
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（）是托尔曼学习理论中的核心概念。A、期待B、强化C、反射D、抑制
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行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是（）。A、托尔曼B、奥苏泊尔C、巴甫洛夫D、斯金纳
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《人的动机理论》的作者是（）。A、马斯洛B、泰勒C、奥格登D、托尔曼
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托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说，整体行为的特征有哪些？
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1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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认知学派的学习理论的研究起源是（）A、托尔曼B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、苛勒
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（）提出的心理学理论，认为人的行为是外界环境与人的自我状态的函数。A、托尔曼B、弗洛伊德C、勒温D、斯金纳
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填空题新行为主义者托尔曼曾试图引进中间变量，但（）反对任何形式的内因论，拒绝中间变量。
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单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A期望B强化C动作D完形
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多选题关于新行为主义者托尔曼的理论，（）是正确的。AB=f（S、P、H、C、A.B中间变量就是有机体的外部因素CC.B=f（S、P、H、T、D刺激和反应之间存在中介变量
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多选题新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的。AB=f（S、P、H、C、A）B中间变量就是有机体的外部因素CB=f（S、P、H、T、A）D刺激和反应间存在中介变量
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问答题托尔曼的学习理论是什么？
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单选题新行为主义者托尔曼（1886～1959）提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“（　　）”，这就是有机体的内部因素。A平衡变量B中介变量C条件变量D心理变量
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问答题（托尔曼）整体行为的自身特征？
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