新行为主义者托尔曼曾试图引进中间变量，但（）反对任何形式的内因论，拒绝中间变量。
新行为主义者托尔曼曾试图引进中间变量，但（）反对任何形式的内因论，拒绝中间变量。
相关考题：
下面对动机论述正确的一项是（）A、动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。B、动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。C、需要是在动机的基础上产生的。D、同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。
德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。