政府绩效管理实践直接受到的启发来自()A、学校绩效管理B、社团绩效管理C、军队绩效管理D、企业绩效管理

政府绩效管理实践直接受到的启发来自()

  • A、学校绩效管理
  • B、社团绩效管理
  • C、军队绩效管理
  • D、企业绩效管理

相关考题:

英国政府正式的绩效评估实践始于( )。 A、1979年的“雷纳评审”B、1980年的“部长管理信息系统”C、1982年的“财务管理新方案”D、梅杰政府推行的“公民宪章运动

政府绩效管理:是一种新的管理实践和管理技术,它以单个政府机构或公共部分为关注对象,以经济、效率、效益、服务质量的提高和公民满意为最终目标。() 此题为判断题(对,错)。

实践是认识的来源,这说明()。 A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识

绩效辅导沟通是绩效管理的核心环节,也是绩效管理的实体,直接决定着绩效管理的成败及其影响。()

实践是认识的基础表明() A、每个人必须事事实践才能有认识B、只要参加实践就一定能获得正确的认识C、直接知识来自实践,间接知识不来自实践D、一切认识归根到底来自实践

地方政府在层级结构中的位置与地方居民距离越近,其承担的国家职能()。A、越显示出社会管理的性质,管理方式也越直接B、居民对政府的行为也越关注,受到来自民众的压力也越大、越直接C、具有强烈的政治性质D、受到来自中央政府的压力越大

以下与美国绩效评估实践无关的是:()。A、《政府绩效与结果法案》B、“联邦政府生产率测定方案”C、《设立顾客服务标准》D、《改善政府管理下一步行动》

联系实际谈谈绩效管理的实践问题。

科研选题通常来自()。A、个人的实践活动B、受他人研究结果的启发C、文献D、现在和未来需要探讨的内容E、研究者的兴趣

()是开发和设计绩效管理系统的首要环节,它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带,在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。A、绩效目标B、绩效计划C、绩效管理D、绩效团队

实践是认识的基础表明()A、每个人必须事事经过实践才能有认识B、只要坚持实践就一定能获得正确认识C、直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D、一切认识归根到底来自于实践

“识分定情悟梨香院”,贾宝玉是直接受到了谁的启发(两个人)?

当今职业教育教师自身的成长与发展日渐受到来自学生的()。A、启发B、反作用C、正作用D、影响

“社会人”假说对管理工作实践有何启发?

实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。A、绩效考核B、绩效管理C、绩效计划D、绩效沟通

实践是认识的基础表明()。A、一切知识都要直接参加实践才能获得B、只要参加实践就能获得科学知识C、一切知识归根到底都是从实践中获得的D、直接经验来自实践,书本知识不来自实践

()是员工努力的方向,是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带。A、绩效指标B、绩效目标C、绩效计划D、绩效标准

我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说,TPS构成了一个完整的管理体系,它的创造者、推动者面对市场的变化,受到外部和已有思想、制度的启发,创造出属于自己的知识并应用于实践,取得了惊人的绩效。

单选题实践是认识的来源,这表明()。A一切知识归根到底来自实践B个人知识都来自直接实践C没有必要学习间接经验D只有通过直接经验才能学到知识

单选题以下关于高绩效工作系统对组织绩效的影响的命题中,属于权变观点的是()A组织无论处于何种情境下,皆可适用所谓的最佳实践,企业若执行这些特定的人力资源管理实践,将会对组织绩效产生正面影响B组织战略会增加或降低人力资源管理实践对组织绩效的影响,即管理实践的有效性会受到组织外在因素的影响C人力资源实践需要和组织目标之间达成契合,人力资源实践和组织其他要素之间可以有多种组合,各种组合都可以带来高绩效D高绩效工作系统能促进生产率、产量、人均销售额等的提高,同时对离职率、员工保持率、工作满意度等重要人力资源管理指标也产生影响

单选题实践是认识的基础表明()。A一切认识都要直接参加实践才能获得B一切认识归根到底是从实践中获得的C直接知识来自实践,间接知识不来自实践D只要参加实践就能获得正确认识

单选题以下与美国绩效评估实践无关的是:()。A《政府绩效与结果法案》B“联邦政府生产率测定方案”C《设立顾客服务标准》D《改善政府管理下一步行动》

单选题当今职业教育教师自身的成长与发展日渐受到来自学生的()。A启发B反作用C正作用D影响

判断题我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说,TPS构成了一个完整的管理体系,它的创造者、推动者面对市场的变化,受到外部和已有思想、制度的启发,创造出属于自己的知识并应用于实践,取得了惊人的绩效。A对B错

单选题()是开发和设计绩效管理系统的首要环节,它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带,在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。A绩效目标B绩效计划C绩效管理D绩效团队

单选题实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。A绩效考核B绩效管理C绩效计划D绩效沟通

单选题实践是认识的基础,表明(  )。A每个人必须事事实践才能有认识B只要参加实践就一定能获得正确认识C直接知识来自实践D一切认识归根到底来自于实践