美国哈佛大学校长总结归纳了哈佛大学成绩不好的学生的去向是()A、优秀的科研人员B、各行各业的骨干C、政治家D、企业家

美国哈佛大学校长总结归纳了哈佛大学成绩不好的学生的去向是()

  • A、优秀的科研人员
  • B、各行各业的骨干
  • C、政治家
  • D、企业家

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垄断优势理论是美国哈佛大学教授维农提出的。() 此题为判断题(对,错)。

强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。

SPSS于1968年由3位()的学生开发A、英国伯明翰大学B、美国斯坦福大学C、英国剑桥大学D、美国哈佛大学

1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A.选修制B.必修制C.道尔顿制D.文纳特卡制

美国哈佛大学教授高斯最先提出对()问题进行研究。

霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。

1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说,提出了“()”,后来被人们称为“马歇尔计划”。

美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。”A、理想B、创造力C、财富D、知识

美国哈佛大学的域名地址的顶级域名为“GOV”。

美国哈佛大学的校训:“机遇从来青睐有准备的人”。

情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。

最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授()。

哈佛大学位于美国的哪个城市?()A、洛杉矶B、纽约C、华盛顿D、波士顿

原则谈判理论的代表人物有()A、哈佛大学谈判中心主任雷法B、哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C、哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D、美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E、美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于()A、人脉B、思维方式C、个人素质D、能力

1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A、选修制B、必修制C、道尔顿制D、文纳特卡制

1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说,提出了“()”,后来被人们称为“()”。

供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。

最早提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡B、北京大学校长蔡元培C、威斯康星大学校长范·海斯D、美国著名教育家哈佛大学校长科南特

大学的科研职能源自美国哈佛大学。

1983年,美国首届大学生创业计划竞赛的举办大学是()。A、奥斯丁德州大学B、纽约大学C、哈佛大学D、斯坦福大学

单选题1983年,美国首届大学生创业计划竞赛的举办大学是()。A奥斯丁德州大学B纽约大学C哈佛大学D斯坦福大学

单选题美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。”A理想B创造力C财富D知识

多选题美国哈佛大学校长总结归纳了哈佛大学成绩不好的学生的去向是()A优秀的科研人员B各行各业的骨干C政治家D企业家

填空题供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。

单选题1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A选修制B必修制C道尔顿制D文纳特卡制

单选题美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于()A人脉B思维方式C个人素质D能力