信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。

信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。


相关考题:

以下关于道德善恶赏罚机制的说法,错误的是( )。A.道德赏罚机制的无效是导致信仰体系崩溃的重要原因之一B.赏善意味着直接肯定某一道德行为,并激励此类行为的再现C.无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制D.道德赏罚机制能够营造一种扬善抑恶的道德环境,但无法对不道德行为予以责任追究

信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。( )

社会主义核心价值体系中的道德体系包括个人品德、社会公德、职业道德与家庭美德。()

在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字想表达的主要意思是(  )。A、理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志 B、在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰C、迷信理性,会导致信仰缺失D、道德沦丧 、在现代社会,道德和信仰的形成非常困难

理论联系实际这一教学原则中的“教学生活实际”包括三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。

加强社会主义职业道德修养,是完善社会主职业道德规范体系,加强精神文明建设的唯一途径。

()是社会稳定的基础,更是人民幸福与尊严得以实现的前提。A、社会风气B、社会道德C、社会制度D、社会信仰

教学中的注重联系的实际有三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。

人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有(),二是保护丧失自治力的人。

从宗教与道德的关系看,在现代性社会道德理性化过程中,我们面临的基本任务之一,就是以理性的力量与方式去()。A、寻找道德的神圣性,寻求信仰B、立足于宗教,在中国引入西方的宗教信仰C、立足于现实,在中国倡导拜金主义D、立足于传统,恢复中国传统的天的神圣性

社会解体的三种形式是什么?()A、规范缺失;文化冲突;分化B、信仰缺失;文化冲突;崩溃C、规范缺失;社会危机;分解D、规范缺失;文化冲突;崩溃

人文主义者彻底满足自己的“人”的欲望,从而导致道德体系的崩溃。

个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则建立密切关系,这些准则不包括()。A、个人伦理准则B、爱情道德准则C、职业道德准则D、社会公共生活的道德准则

个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则的建立密切相关,这些准则包括()等多方面。A、个人伦理准则B、家庭道德准则C、职业道德准则D、社会公共生活的道德准则

没有文化建设,政治、经济、社会等其他建设()A、就无法完善社会主义道德体系B、就无法形成社会主义核心价值体系C、就没有必不可少的精神支撑D、就无法树立共同的信仰信念

社会公德与()、婚姻家庭道德三者相互渗透、相互融合,共同规范和调节人们的社会行为。A、政治信仰B、职业道德C、风俗传统D、宗教信仰

()环境是指由价值观念、生活方式、宗教信仰、职业与教育程度、相关群体、风俗习惯、社会道德风尚等因素构成的环境。A、经济B、竞争C、技术D、社会文化

填空题理论联系实际这一教学原则中的“教学生活实际”包括三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。

单选题社会公德与()、婚姻家庭道德三者相互渗透、相互融合,共同规范和调节人们的社会行为。A政治信仰B职业道德C风俗传统D宗教信仰

单选题在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字想表达的主要意思是(  )。A理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志B在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰C迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧D在现代社会,道德和信仰的形成非常困难

单选题对案主的社会阶级、文化传统和宗教信仰等资料的收集属于()。A生理功能方面B心理功能方面C社会功能方面D环境体系方面

多选题个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则的建立密切相关,这些准则包括()等多方面。A个人伦理准则B家庭道德准则C职业道德准则D社会公共生活的道德准则

单选题个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则建立密切关系,这些准则不包括()。A个人伦理准则B爱情道德准则C职业道德准则D社会公共生活的道德准则

多选题思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。我国当前加强社会主义道德建设的重点是()A社会公德建设B职业道德建设C家庭美德建设D倡导文明礼貌

单选题没有文化建设,政治、经济、社会等其他建设,()。A就无法树立共同的信仰信念B就无法完善社会主义道德体系C就无法形成社会主义核心价值体系D就没有必不可少的精神支撑

判断题信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。A对B错

单选题()环境是指由价值观念、生活方式、宗教信仰、职业与教育程度、相关群体、风俗习惯、社会道德风尚等因素构成的环境。A经济B竞争C技术D社会文化

填空题教学中的注重联系的实际有三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。