助跑起跳的作用——般是()。A、接近来球一选择起跳点;B、接近来球一增加弹跳高度;C、接近来球一扣球有力;D、接近来球——获得水平速度。

助跑起跳的作用——般是()。

  • A、接近来球一选择起跳点;
  • B、接近来球一增加弹跳高度;
  • C、接近来球一扣球有力;
  • D、接近来球——获得水平速度。

相关考题:

蹲距式跳远分( )A.起跳、腾空、落地B.助跑、起跳、腾空、落地C.助跑、起跳、落地

()是跳远教学的重点。 A.助跑技术B.助跑与起跳相结合技术C.起跳技术D.腾空技术

跳高技术包括()四个环节。 A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地

提高助跑起跳能力的练习有()。A、原地或助跑的各种纵跳B、摸篮板篮圈C、助跑起跳挥臂打树叶D、与网成不同角度助跑起跳

田径运动的跳跃项目可以划分为( )四个阶段。A.预备、助跑、踏跳、落地B.助跑、起跳、腾空、落地C.助跑、腾空、落地、前倒D.起跑、加速跑、起跳、腾空

田径中影响跳跃成绩的主要阶段是(  ).A.助跑阶段B.起跳阶段C.过杆阶段D.助跑和起跳阶段

跳远技术的教学难点是()。A.助跑与起跳的衔接B.助跑C.起跳后的空中动作 D.起跳

背越式跳高技术的关键环节是( )。A.助跑与过杆B.起跳与过杆C.助跑与起跳D.过杆与落地

跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。A、助跑、腾空、展髋、落地B、助跑、第一腾空、展体、落地C、助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D、助跑、起跳、推手、第二腾空、落地

在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地D、助跑

防守队员抢篮板球时,一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。

正面扣球相互有密切联系的技术环节应是() 。A、准备姿势一判断助跑;B、起跳一落地;C、判断助跑一空中击球;D、准备姿势—起跳。

扣球助跑起跳时两臂要用力加速向上摆动,其主要作用是()。A、加快起跳速度B、增加空中平衡能力C、增加弹跳高度D、控制起跳时间

扣球的助跑制动与起跳是有机联系的。

跳远教学中,做助跑与起跳相结合练习时,应强调()A、做到助跑与起跳紧密结合B、起跳前身体重心不下降,不出现停顿,不改变跑的姿势。C、起跳前调整跑的节奏和步长,作到准确踏板

蹲距式跳远技术由()四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、过杆、落地C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑

车辆运行中上车动作有()A、助跑、抓车B、抓车、助跑C、起跳、落脚

单选题蹲距式跳远技术由()四部分组成。A助跑、起跳、腾空、落地B助跑、起跳、过杆、落地C起跳、疾跑、途中跑、重点跑

判断题防守队员抢篮板球时,一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。A对B错

单选题助跑起跳的作用——般是()。A接近来球一选择起跳点;B接近来球一增加弹跳高度;C接近来球一扣球有力;D接近来球——获得水平速度。

单选题在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A起跳B助跑起跳C过杆落地D助跑

填空题助跑的最后几步,是跳远技术中的重要环节。这几步助跑动作,能够影响起跳前的()、踏板的()和起跳动作的()。

单选题在跳跃运动中,助跑和起跳之间的正确关系应该是:()A助跑速度越快,起跳时对运动员腿部的起跳能力要求就越高;B助跑速度越快,起跳的初速度越大,应尽量用个人的极限速度进行助跑;C助跑速度越快,起跳的腾起角就越大;

单选题跳远技术的关键是()。A助跑B腾空与落地C助跑和起跳相结合

填空题为了提高准确踏板的信心,使起跳前能够充分发挥跑速,在助跑时可以采用两个标志。第一个标志一般设在助跑的()上,第二个标志设在()后(助跑的反方向)6~8步的起跳脚的着地处。

单选题跳跃技术的关键部分是()A助跑阶段B起跳阶段C助跑和起跳阶段

单选题跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。A助跑、腾空、展髋、落地B助跑、第一腾空、展体、落地C助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D助跑、起跳、推手、第二腾空、落地