蹲距式跳远分（ ）A.起跳、腾空、落地B.助跑、起跳、腾空、落地C.助跑、起跳、落地
跳高技术包括()四个环节。 A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地
运动员为有助于各自的助跑和起跳,可用粉笔做标志物画在胶道上。() 此题为判断题(对，错)。
提高助跑起跳能力的练习有()。A、原地或助跑的各种纵跳B、摸篮板篮圈C、助跑起跳挥臂打树叶D、与网成不同角度助跑起跳
五步交叉投掷练习,助跑时左臂和右臂手持器械随助跑节奏前后摆动,当最后一步踏在五步交叉标志上。() 此题为判断题(对，错)。
田径运动的跳跃项目可以划分为（ ）四个阶段。A.预备、助跑、踏跳、落地B.助跑、起跳、腾空、落地C.助跑、腾空、落地、前倒D.起跑、加速跑、起跳、腾空
田径跳远技术教学中，教学的难点在于( )A．助跑速度 B．助跑与起跳的衔接C．空中动作 D．落地动作
排球跳发球的助跑可以在发球区外助跑，但起跳点及（）时必须在发球区内。
跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是（）。A、助跑、腾空、展髋、落地B、助跑、第一腾空、展体、落地C、助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D、助跑、起跳、推手、第二腾空、落地
在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地D、助跑
防守队员抢篮板球时，一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。
跳发球的助跑可以在发球区外助跑，但起跳点及（）时必须在发球区内。
标枪比赛时，每名运动员可以在助跑道旁边放置大会提供的标志物1-2个。
跳远教学中，做助跑与起跳相结合练习时，应强调（）A、做到助跑与起跳紧密结合B、起跳前身体重心不下降，不出现停顿，不改变跑的姿势。C、起跳前调整跑的节奏和步长，作到准确踏板
运动员为有助于各自的助跑和起跳，可用粉笔做标志物画在胶道上
决定跳远成绩的主要因素是（）。A、助跑速度B、空中走步式C、腾起初速度和角度D、踏板的准确性
判断题运动员为有助于各自的助跑和起跳，可用粉笔做标志物画在胶道上A对B错
单选题决定跳远成绩的主要因素是（）。A助跑速度B空中走步式C腾起初速度和角度D踏板的准确性
填空题助跑的最后几步，是跳远技术中的重要环节。这几步助跑动作，能够影响起跳前的（）、踏板的（）和起跳动作的（）。
单选题在跳跃运动中，助跑和起跳之间的正确关系应该是：（）A助跑速度越快，起跳时对运动员腿部的起跳能力要求就越高；B助跑速度越快，起跳的初速度越大，应尽量用个人的极限速度进行助跑；C助跑速度越快，起跳的腾起角就越大；
单选题跳远教学中，做助跑与起跳相结合练习时，应强调（）。A做到助跑与起跳紧密结合B起跳前身体重心不下降，不出现停顿，不改变跑的姿势C起跳前调整跑的节奏和步长，作到准确踏板
填空题跳发球的助跑可以在发球区外助跑，但起跳点及（）时必须在发球区内。
单选题跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是（）。A助跑、腾空、展髋、落地B助跑、第一腾空、展体、落地C助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D助跑、起跳、推手、第二腾空、落地
填空题跳远助跑一般设两个标志，第一标志在（）处，第二标志在（）处。
填空题排球跳发球的助跑可以在发球区外助跑，但起跳点及（）时必须在发球区内。
单选题在通过较宽的濠沟时，需（），采用大跨步跳和跳远的方法越过。A降低助跑速度B增加助跑距离C提高助跑速度