分腿腾越第二腾空上体不能抬起的主要原因有()。A、推手无力B、无推手顶肩意识C、后扒式推手D、无挺身动作

分腿腾越第二腾空上体不能抬起的主要原因有()。

  • A、推手无力
  • B、无推手顶肩意识
  • C、后扒式推手
  • D、无挺身动作

相关考题:

跳马分腿腾越动作的主要技术环节是( )A.助跑、腾空、展髋、落地 B.助跑、第一腾空、展体、落地C.助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地 D.助跑、起跳、推手、第二腾空、落地

某学校初一(1)班40名学生,第一次学习山羊分腿腾越(见图),学生甲在完成山羊分腿腾越动作练习时,腿有些弯,李老师说:“腿明显弯曲,腾空动作不明显,没有达到及格标准。”学生乙也出现了上述同样的问题,李老师说:“乙同学完成得还不错,如果你能在以后的练习过程中再注意一下腿的伸展,动作就更优美了。”给出2个纠正“腿明显弯曲”动作的具体方法。

跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。A、助跑、腾空、展髋、落地B、助跑、第一腾空、展体、落地C、助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D、助跑、起跳、推手、第二腾空、落地

横马分腿腾越属于()。A、侧腾越B、正腾越C、手翻腾越D、一般跳跃

在山羊分腿腾越的教学过程中,教师为了改进学生第一腾空的动作技术,应站位于()帮助其后摆腿。

分腿腾越动作要领是什么?

为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。

山羊分腿腾越属于一般跳跃。

分腿腾越第二腾空的关键技术是()。A、上板起跳B、推手抬上体C、挺身D、展髋

简述跳马分腿腾越的要领。

山羊分腿腾越是()。

简述跳马分腿腾越的技术要领。

山羊分腿腾越动作的易犯错误有哪些?如何纠正?

分腿腾越的教学手段有()。A、面对墙上板起跳B、俯卧撑后摆腿推手跳成屈体分腿站立C、单脚站立做屈髋挺身练习D、近板做完全不后摆的山羊分腿腾越

下列分腿腾越技术中错误的是()。A、后爬式推手B、推手后抬上体C、挺身D、第一腾空后摆腿

横箱分腿腾越的踏板方法为()。

单选题分腿腾越第二腾空的关键技术是()。A上板起跳B推手抬上体C挺身D展髋

填空题为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。

问答题简述跳马分腿腾越的要领。

单选题横马分腿腾越属于()。A侧腾越B正腾越C手翻腾越D一般跳跃

填空题在山羊分腿腾越的教学过程中,教师为了改进学生第一腾空的动作技术,应站位于()帮助其后摆腿。

问答题山羊分腿腾越动作的易犯错误有哪些?如何纠正?

单选题跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。A助跑、腾空、展髋、落地B助跑、第一腾空、展体、落地C助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地D助跑、起跳、推手、第二腾空、落地

填空题山羊分腿腾越是()。

多选题分腿腾越第二腾空上体不能抬起的主要原因有()。A推手无力B无推手顶肩意识C后扒式推手D无挺身动作

单选题下列分腿腾越技术中错误的是()。A后爬式推手B推手后抬上体C挺身D第一腾空后摆腿

多选题分腿腾越的教学手段有()。A面对墙上板起跳B俯卧撑后摆腿推手跳成屈体分腿站立C单脚站立做屈髋挺身练习D近板做完全不后摆的山羊分腿腾越