电子商务营销强调与顾客的互动,这种互动关系除了信息交流和交易过程的互动外,还包括()。A、商品配送互动B、网络广告互动C、资金结算互动D、服务层互动

电子商务营销强调与顾客的互动,这种互动关系除了信息交流和交易过程的互动外,还包括()。

  • A、商品配送互动
  • B、网络广告互动
  • C、资金结算互动
  • D、服务层互动

相关考题:

直复营销的特征包括( )。A.强调与社会的交流B.强调与顾客的关系C.激励顾客立即反应D.效果可测量性

直复营销特别强调直复营销者与顾客之间的“双向信息交流”,以克服传统营销中的“单向信息交流”方式所造成的营销者与顾客之间无法沟通的致命弱点。() 此题为判断题(对,错)。

网上营销由传统营销发展而来,相对于传统营销而言,出现了一些新特性,下列关于网上营销与传统营销的比较,正确的是()。 A. 网上营销更注重以顾客为中心、以顾客为导向的服务观念B. 网上营销能使供给和需求越来越趋于平衡C. 网络环境下的市场营销的信息交流更加灵活便利D. 网上营销的信息沟通是双向性的E. 网上营销消除了时间和空间的限制

()是B2C电子商务营销的关键性环节,也是与传统媒体营销的最大不同之处 A.在线销售B.在线付款C.与顾客互动D.与顾客在线交谈

电子商务的交易过程可分为信息的交流、()、()、()和()四个环节。

直复营销的特征包括( )。A.强调与社会的交流B.强调与顾客的关系C.激励顾客立即反应D.效果可测量性E.隐蔽的营销战略

电子商务的交易过程可分为信息的交流、()、()、()和()五个环节。

与顾客交流或互动的层次有哪些?

电子商务的交易过程可分为信息的交流、商品订购、资金支付、实物交付和售后服务五个环节。

网络品牌的塑造是一种自上而下的营销方式,它更强调互动的信息交流,任何人都可通过网络媒体发表自己的见解。

顾客价值与顾客满意之间是互动关系:顾客价值是顾客满意的();而顾客满意是顾客价值的外在表现。A、出发点B、归宿C、决定因素D、根本和内在原因

团队新成员融合过程经历的典型阶段包括()A、交流个人表层信息的阶段B、交流个人深层信息的阶段C、暴露互动关系不协调的阶段D、重新调整互动关系的阶段

网络营销按与顾客互动交流可以分为:在线咨询、网上订单、购物车、email邮件及邮件列表、Help或FAQS(常见问题解答)以及企业论坛(BBS)或顾客交流社区。

有关“网络营销”和“电子营销”,说法正确的是()。A、两者完全相同B、前者关注网络怎样与传统媒介结合,以获取顾客和传递服务C、后者涉及的范围更广,如互动数字电视和移动营销D、两者都考虑了内在和外在的观点,即如何利用信息交流技术改善内在和外在流程

下列关于关系营销的说法错误的是()。A、自20世纪70年代以来,关系营销悄然兴起B、该理论建立在买者与卖者互动关系的基础之上C、买卖双方的互动关系成为营销中最重要的因素D、该理论对关系的管理将间接影响到顾客的购买行为

()主要强调员工向顾客提供服务的技能。A、内部营销B、外部营销C、互动营销D、企业营销

提供者与顾客之间的互动关系是()的一个特殊属性。A、服务推广B、市场营销C、服务营销D、品牌营销

直复营销的特征包括( )。A、强调与社会的交流B、强调与顾客的关系C、激励顾客立即反应D、效果可测量性E、隐蔽的营销战略

团队进入一个凝聚力很强,团队工作流程顺畅,人际关系融洽的阶段,属于()A、交流个人表层信息的阶段B、交流个人深层信息的阶段C、暴露互动关系不协调的阶段D、重新调整互动关系的阶段

填空题电子商务的交易过程可分为信息的交流、()、()、()和()五个环节。

单选题团队进入一个凝聚力很强,团队工作流程顺畅,人际关系融洽的阶段,属于()A交流个人表层信息的阶段B交流个人深层信息的阶段C暴露互动关系不协调的阶段D重新调整互动关系的阶段

单选题顾客价值与顾客满意之间是互动关系:顾客价值是顾客满意的();而顾客满意是顾客价值的外在表现。A出发点B归宿C决定因素D根本和内在原因

多选题直复营销的特征包括( )。A强调与社会的交流B强调与顾客的关系C激励顾客立即反应D效果可测量性E隐蔽的营销战略

单选题服务关系时,顾客通过电子商务见面和社交平台和上述辅助通信工具与航空公司互动时所感受到的关联,对这种关系的管理被称为顾客关系管理和简写为()。ACAMBCRDCCRM

单选题人际关系是指人与人之间的什么关系?(  )A相互依恋关系B交流关系C交流互动关系D互动关系E互尊互爱关系

单选题电子商务营销强调与顾客的互动,这种互动关系除了信息交流和交易过程的互动外,还包括()。A商品配送互动B网络广告互动C资金结算互动D服务层互动

多选题团队新成员融合过程经历的典型阶段包括()A交流个人表层信息的阶段B交流个人深层信息的阶段C暴露互动关系不协调的阶段D重新调整互动关系的阶段