如何理解人的实践活动的双向结构？

如何理解人本原理?如何实现以人为中心的管理?

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()的目的是满足人们的需求,因此,技术分析人员要了解人们的需求层次,熟悉人们的需求变化受到哪些因素的影响,掌握需求变化的规律。 A、技术B、实践C、技术实践活动D、活动

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结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。

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综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

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如何理解人民代表大会制度是中国的根本政治制度？如何理解人民代表大会制度是中国的根本政治制度？

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如何认识综合实践活动及其特点？

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如何理解人格的内涵？

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为什么说人的实践活动的具有双向结构？

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什么是双向双领蹄式制动器？其结构特点如何？

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企业要运用人员推销方式开展促销活动，就要了解人员推销具有（）的特点。A、选择性B、控制性C、情感性D、双向沟通性

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如何理解人的自然尺度与设计的关系？

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如何理解人员配备的任务

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如何理解人类生活中领导活动的规律性？

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如何理解人力资源规划的含义？

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如何理解人内传播？

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如何理解人的解放？

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如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动？

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如何理解人格障碍？

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如何理解审美心理结构同化与顺应的双向建构关系？

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