在积累了充分事实的基础上，以较为深入、系统地揭露问题为主旨的报道形式，在西方称之为（）A特稿B调查性报道C解释性报道D述评性报道
思想意识问题主要是指人的思想品质、动机、理想、道德和其他意识观念等。解决思想意识问题主要靠摆事实和讲道理。
对干部群众的思想认识问题，要通过（），使思想教育如春风化雨，润物无声。A、摆事实、讲道理B、以理服人、以情感人C、居高临下D、强加于人
科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
对国内外已经和正在发生的重要事实进行及时报道的消息称之为（）。A、综合消息B、经验消息C、动态消息D、述评消息
既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式的消息是（）。。A、简讯B、动态消息C、综合消息D、述评性消息
（）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁A、述评消息B、综合消息C、动态消息D、简讯
述评写作夹叙夹议的关键是（）A、既有观点，又有材料B、评和述不分先后C、摆事实、讲道理D、评和述有机结合，事理交融
（）是简地报道某件新发生的事情，内容单纯、简要，只写出何时、何人、何事即可，不加任何评论。A、述评消息B、综合消息C、动态消息D、简讯
思想认识问题主要是指对周围人和事物的看法是否实事求是，是否符合辩证法，是否具有客观真理性。解决思想认识问题主要靠摆事实和讲道理。
消息和通讯的区别之一是，消息是以事实说话，除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。
工作述评的内容一般会比较多地涉及（）A、经济领域B、社会领域C、政治领域D、文化领域
述评性消息分为：（）。A、事态述评B、形势述评C、工作述评D、思想述评
以事实调查为核心的广播电视述评是否可以看作一个深度报道节目？
述评大致可分为（）A、工作述评B、形势述评C、事件述评D、国际述评E、思想述评
对待思想上理论上的是非，只能采取（）的办法求得解决。A、摆事实B、讲道理C、民主讨论D、压服
述评性消息分为（）A、事态述评B、形势述评C、工作述评D、思想述评E、政策述评
单选题既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式的消息是（）。。A简讯B动态消息C综合消息D述评性消息
多选题述评大致可分为（）A工作述评B形势述评C事件述评D国际述评E思想述评
填空题通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为（）。
单选题在积累了充分事实的基础上，以较为深入、系统地揭露问题为主旨的报道形式，在西方称之为（）A特稿B调查性报道C解释性报道D述评性报道
判断题思想认识问题主要是指对周围人和事物的看法是否实事求是，是否符合辩证法，是否具有客观真理性。解决思想认识问题主要靠摆事实和讲道理。A对B错
多选题述评性消息分为（）A事态述评B形势述评C工作述评D思想述评E政策述评
判断题思想意识问题主要是指人的思想品质、动机、理想、道德和其他意识观念等。解决思想意识问题主要靠摆事实和讲道理。A对B错
多选题对干部群众的思想认识问题，要通过（），使思想教育如春风化雨，润物无声。A摆事实、讲道理B以理服人、以情感人C居高临下D强加于人