我国古代修辞学的“文质之争”中,法家主张()。 A、重质反文B、先质后文C、文质兼备D、先文后质
小学语文课程目标()。 A.语文知识教育为主B.思想教育为主C.文以载道D.重道轻文
应用文的结构具有两重含义。对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计是________________结构。
北宋诗文革新的主张有A、重道以充文B、提倡文风平易C、提倡诗风平淡D、文必秦汉
文重轮的构造包括轮壳、( )、轴承、止推垫、内外拉圈、油封、内外轴承支承。
今人孔凡礼（），资料详而不繁，言必有据，考证精赅的程度，均超过前人，是研究苏轼生平的得力之作。A《重编苏文忠公年谱》B《考订苏文忠公年谱》C《苏轼总案》D《苏轼年谱》
鉴于唐末五代藩镇割据、武臣擅权的经验教训，北宋推行了重文抑武的政策。
从大学入学考试中高等教育型的内容与特点分析，其显然属于（）的教育，重文轻理，重理论轻实践。A、贵族式B、平民式C、封闭式D、开放式
开炉前试二文喉口调节机构正常，重砣升降行程达到600mm，试二文供水（）正常，喉口开度与CRT画面显示一致。
相对面言，（）属于重质花材。A、乳茄B、向日葵C、肾蕨D、百合E、文心兰F、菊花
在湿法净化系统中采用双文氏管串联，效果最好二级文氏管为（）。A、阀板调径文氏管B、重砣调径文氏管C、矩形滑板调径文氏管D、圆弧形滑板（R-D.调径文氏管
在实习实训基地建设上，高校存在的误区是（）。A、重内轻外B、重量轻质C、重硬轻软D、重文轻理
下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是（）。A、重内轻外B、重量轻质C、重硬轻软D、重文轻理
宋初重文的一派，以柳开、穆修为代表，主张通过复兴古文来复兴儒道。
《说文解字》作者是东汉___。这是中国___的奠基之作，收字___个，另有重文1163个。
韩非论文论，“以动用为之的毂”他还将（）对立起来，重质而轻文“文为质饰者也”
填空题韩非论文论，“以动用为之的毂”他还将（）对立起来，重质而轻文“文为质饰者也”
多选题在实习实训基地建设上，高校存在的误区是（）。A重内轻外B重量轻质C重硬轻软D重文轻理
多选题《孟子》与《墨子》的共同点是（）。A善于类比推理B语言平易浅易C重质轻文
单选题下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是（）。A重内轻外B重量轻质C重硬轻软D重文轻理
单选题下面哪个人不曾谏过纣王（）A箕子B比干C微子D文重
问答题如何理解皎然“两重意以上，皆文外之旨”的诗论观点？