认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。

认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。


相关考题:

态度改变的先决条件是()。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调

什么是认知失调?减少认知失调的方法有哪些?

燃煤之间的各成分随着变质程度不同而呈现有规律的变化,从褐煤到无烟煤,碳含量逐渐增加,而挥发分、氮、氧和氢都有不同程度的减少。A对B错

通常人们减少认知失调的办法不包括()A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性

认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。A对B错

认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。

燃煤之间的各成分随着变质程度不同而呈现有规律的变化,从褐煤到无烟煤,碳含量逐渐增加,而挥发分、氮、氧和氢都有不同程度的减少。

燃煤的挥发份随着碳化程度的提高而()。A、减少B、增加C、不变

卷烟零售客户经营指导服务过程属于()的服务过程。A、复杂程度和差异程度都比较高B、复杂程度高而差异程度低C、复杂程度低而差异程度高D、复杂程度低和差异程度低

根据认知失调理论,失调程度越小,态度改变就越大。

简述减少认知失调可以采用的方法.

一个人的认知失调程度与协调性认知数成正比,与不一致的认知数成反比。

认知失调理论认为,失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成()A、正比B、反比C、双向比例D、两者无关

认知失调程度与差异性认知数目()A、成反比例B、成正比例C、不成比例D、无关

试论影响认知失调程度的因素。

失调程度随着有差异性认知数目的增加而()A、增加B、减少C、放大D、缩小

认知失调程度与不一致认知数和()成正比,与()和协调性认知的重要性成反比。

认知失调程度与个体所有的协调性认知数目()A、成反比例B、成正比例C、不成比例D、无关

判断题根据认知失调理论,失调程度越小,态度改变就越大。A对B错

单选题认知失调程度与个体所有的协调性认知数目()A成反比例B成正比例C不成比例D无关

填空题认知失调程度与不一致认知数和()成正比,与()和协调性认知的重要性成反比。

判断题认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。A对B错

判断题认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。A对B错

问答题简述认知失调程度的影响因素。

单选题失调程度随着有差异性认知数目的增加而()A增加B减少C放大D缩小

判断题一个人的认知失调程度与协调性认知数成正比,与不一致的认知数成反比。A对B错

单选题认知失调程度与差异性认知数目()A成反比例B成正比例C不成比例D无关