引入新的概念“无限者”是（）A、苏格拉底B、塞里斯C、阿那克西曼德D、希波克拉底

引入新的概念“无限者”是（）

  • A、苏格拉底
  • B、塞里斯
  • C、阿那克西曼德
  • D、希波克拉底

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关于概念教学的一般过程描述准确的是() A、概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B、概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C、概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D、概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
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判断题资源是有限性与无限性的统一，资源的无限性是理解资源概念和资源概念的逻辑起点，同时，资源的无限性也是理解人与资源关系的逻辑进路。A对B错
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多选题对科学问题的分解可以遵循哪些途径（）A等待时间的检验B通过进一步获取事实来回答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题
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单选题关于概念教学的一般过程描述准确的是（）A概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
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