德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性
美感是一种具有()的情感。 A、阶级性B、直观性C、民族性D、社会历史性
体育手段具有____的特点A.历史性、教育性、现代性、民族性B.历史性、国际性、民族性、地域性C.文化性、教育性、现代性、地域性D.文化性、教育性、现代性、民族性
体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。（）此题为判断题(对，错)。
教育作为一种特殊的社会现象,所具有的根本 属性是（ ）。A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A.社会性 B.历史性C.阶级性 D.民族性E.继承性
“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（）A.历史性B.民族性C.阶级性D.地域性
教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（ ）A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性
"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有（）A历史性B民族性C阶级性D地域性
审美观具有（）A时代性B民族性C阶级性D正误之分E高尚和低俗之别
“环肥燕瘦"说明了审美的（）A阶级性B民族性C时代性D普遍性
体育手段具有（）的特点。A、历史性、教育性、现代性、民族性B、历史性、国际性、民族性、地域性C、文化性、教育性、现代性、地域性D、文化性、教育性、现代性、民族性
体育手段具有历史性、阶级性、国际性、民族性和地域性的特点。
“环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性
形体美也具有（）、民族性，其审美标准是不可能永恒的，一成不变的，“环肥燕瘦”就充分体现了时代的审美标准。
文化是群众创造的，所体现的是群体本质，因而文化具有（）。A、超个人性B、历史性C、地域性D、民族性
道德感具有以下哪些特点（） A、 社会性B、 历史性C、 时代性D、阶级性E、 民族性
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性
体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。
单选题"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有（）A历史性B民族性C阶级性D地域性
单选题“环肥燕瘦"说明了审美的（）A阶级性B民族性C时代性D普遍性
填空题德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
多选题道德感具有以下哪些特点（）A社会性B历史性C时代性D阶级性E民族性
多选题审美观具有（）A时代性B民族性C阶级性D正误之分E高尚和低俗之别
填空题形体美也具有（）、民族性，其审美标准是不可能永恒的，一成不变的，“环肥燕瘦”就充分体现了时代的审美标准。
单选题“环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。A历史性B民族性C阶级性D地域性