在行动研究过程中,要从组织成员那里收集关于问题、担忧和变革所需的信息,被称为()阶段。A、反馈B、评估C、诊断D、行动E、分析

在行动研究过程中,要从组织成员那里收集关于问题、担忧和变革所需的信息,被称为()阶段。

  • A、反馈
  • B、评估
  • C、诊断
  • D、行动
  • E、分析

相关考题:

在行动研究的过程中,有关问题、关注点和组织成员所需变革的信息被搜集起来,它的步骤是() A.反馈B.评价C.诊断D.行动

为了实行变革,首先要进行宣传和动员,提高组织成员对变革意义的认识,尽量使全体成员都能积极参与到变革中来,这属于变革程序中的( )步骤。A.确定问题B.组织诊断C.实行变革D.变革效果评估

课题研究过程中正确的做法有() A.在教育教学实践中,尝试用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的问题。B.在实践过程中可以通过学习、反复实践和改进自己解决问题的方法,以求得更理想的教育效果。C.在研究过程中忠实记录自己的做法和产生的结果收集阅读借鉴的文章、研究成员的阅读思考及其他相关的研究活动材料。D.研究过程中应严格按照课题题目和实施方案进行,不得随意变动研究方案。

组织发展过程中聘请顾问是为了()。 A、协调组织与外部环境的关系B、领导组织发展的过程C、收集有关组织变革所需的信息D、找出组织存在的问题

研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。 A、观察法B、访谈法C、个案法D、行动研究法

在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的行动环节。()

实验研究、实地研究以及调查研究几种研究方式都具有一个共同的特点——它们都要接触研究对象,都要收集和使用直接从社会成员那里获得的第一手资料.() 此题为判断题(对,错)。

教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于( )A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计

关于组织变革程序的说法,正确的是( )。A.组织诊断→确定问题→实行变革→变革效果评估B.组织诊断→实行变革→确定问题→变革效果评估C.确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估D.确定问题→实行变革→组织诊断→变革效果评估

变革程序中,为了( ),进行宣传和动员,提高组织成员对变革意义的认识,尽量使全体成员都能积极参与到变革中来。A.确定问题B.组织诊断C.实行变革D.变革效果评估

进行宣传和动员,提高组织成员对变革意义的认识,尽量使全体成员都能积极参与到变革中来,这属于变革程序中的( )。A.确定问题B.组织诊断C.实行变革D.变革效果评估

教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则?

在组织变革的过程中,组织成员的要经过的变化阶段是()。A、解冻阶段B、变革阶段C、再冻结阶段D、巩固阶段E、发展阶段

需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。

在需求分析过程中,分析员要从用户那里解决的最重要的问题是给该软件提供哪些信息。

()的重点在于组织成员之间在权力和利益等资源的重新分配。A、人员变革B、结构变革C、技术变革D、组织文化变革

组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模,是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。()

在需求分析过程中,分析员要从用户那里解决的最重要的问题是明确软件做什么。

研究表明,企业只有从()几个方面采取行动,授权才能实现。A、组织成员高素质B、在组织内进行适当的分权C、组织信息共享D、组织内的知识共享E、组织成员共享组织的利润和报酬

()是这样一个变化的过程:首先系统地收集信息,然后在信息分析的基础上选定变革行为。A、组织发展B、行动研究C、计划改变D、过程咨询E、组织重组

单选题()是这样一个变化的过程:首先系统地收集信息,然后在信息分析的基础上选定变革行为。A组织发展B行动研究C计划改变D过程咨询E组织重组

判断题组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模,是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。A对B错

多选题以下关于行动研究的叙述中,能体现行动研究与实验研究的区别是()。A行动研究依据的是观察和行动的记录B行动研究通过有计划的干预,改变所需改变的行为C行动研究并不过于强调研究过程中控制的严格性,也不过于强调研究计划的严密性D行动研究以观察的记录信息作为研究发展的推动力

判断题需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。A对B错

单选题以下叙述中不符合行动研究的特点的是()。A行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法B行动研究是以实践经验为基础的研究方法C行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法D行动研究强调研究过程中控制的严格性,不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善

单选题变革程序中,为了(  ),进行宣传和动员,提高组织成员对变革意义的认识,尽量使全体成员都能积极参与到变革中来。A确定问题B组织诊断C实行变革D变革效果评估

单选题在行动研究过程中,要从组织成员那里收集关于问题、担忧和变革所需的信息,被称为()阶段。A反馈B评估C诊断D行动E分析