从微观层面上来说,公共政策具体的制定过程是()。A、确立目标—诊断问题-拟定方案-优选方案-采纳建议B、确立目标-拟定方案-优选方案-采纳建议-诊断问题C、确立目标-拟定方案-诊断问题-优选方案-采纳建议D、诊断问题-确立目标-拟定方案-优选方案-采纳建议

从微观层面上来说,公共政策具体的制定过程是()。

  • A、确立目标—诊断问题-拟定方案-优选方案-采纳建议
  • B、确立目标-拟定方案-优选方案-采纳建议-诊断问题
  • C、确立目标-拟定方案-诊断问题-优选方案-采纳建议
  • D、诊断问题-确立目标-拟定方案-优选方案-采纳建议

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战略风险识别可以从( )入手。A.战略层面B.宏观层面C.系统层面D.微观层面E.管理层面

下列关于商业银行战略风险管理的表述,正确的是( )。 A.战略风险识别可以从宏观、中观、微观三个层面人手 B.经济资本配置是战略风险管理的基本工具之一 C.战略规划应当从宏观层面开始,深入贯彻并落实到微观操作层面 D.最有效的方法是制定以收益为导向的战略规划和实施方案

从表中数字可以推断出( )。A.公共政策制定中的公民参与动机,是出于公心、出于有利于他人B.公共政策制定中的公民参与动机,是出于高尚的情操和道德C.从主流来说,我国公民参与公共政策制定的动机是可靠的D.出于个人利益、个人兴趣、个人从众行为的选择占有不小的比例

表2数字显示( )A、公共政策制定中的公民参与动机,是出于公心、出于有利于他人B、公共政策制定中的公民参与动机,是出于高尚的情操和道德C、从主流来说,我国公民参与公共政策制定的动机是可靠的D、出于个人利益、个人兴趣、个人从众行为的选择占有不小的比例

从自然环境的层面看,现实中存在大量的问题,只有经过政策制定权威主体的认定,认为需要通过公共政策解决的问题才是公共政策问题。() 此题为判断题(对,错)。

(),全人类构成了一个庞大的合作体系,个体能力的有限性是合作最初的动力。 A、从宏观上看B、从微观上看C、从个体层面看D、从局部看

表2数字显示( )A.公共政策制定中的公民参与动机,是出于公心、出于有利于他人B.公共政策制定中的公民参与动机,是出于高尚的情操和道德C.从主流来说,我国公民参与公共政策制定的动机是可靠的D.出于个人利益、个人兴趣、个人从众行为的选择占有不小的比例

在商业银行内部经营管理活动中,战略风险识别可以从()入手。A.宏观战略层面B.中观管理层面C.微观执行层面D.微观战略层面E.宏观执行层面

战略风险可以从()进行识别。A.宏观战略层面、中观执行层面、微观管理层面B.宏观执行层面、中观战略层面、微观管理层面C.宏观执行层面、中观管理层面、微观战略层面D.宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面

从宏观上看,整个烧结过程是还原过程,颗粒从微观上看,则在燃料的周围存在局部氧化反应。()

从狭义上理解,制定某个学程的具体过程是()。

在政策制定的具体操作过程中,即在微观层次上应遵循的原则()A、信息原则B、预测性原则C、规范化原则D、兼听原则

对政策系统的研究,从研究者来说,下列哪些突出的问题应予以重视()A、直接的政策制定系统中决策者的类别差异B、公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性C、公共政策的直接主体系统与政策支持系统的相对性D、公共政策制定系统内部的结构E、公共政策制定系统外部的环境

公共政策的制定过程包括:()、公共政策的制定及()。

公共政策过程中最核心的阶段是()A、公共政策的制定B、公共政策的执行C、公共政策的评估D、公共政策的监控

教师专业发展规划属于学校()的规划,是对学校师资建设规划的具体落实。A、宏观层面B、微观层面C、主观层面

从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是( )A、课程计划B、课程改革C、课程安排D、课程设计

预警信息发布时应遵循的规则有()。A、从高层人员到基层人员B、从官员到专家C、从宏观层面到微观层面D、从政策层面到技术层面

从层次上看,下列属于企业层面的人力资源战略的是()A、宏观战略B、局部战略C、中观战略D、微观战略

教学组织的含义是什么?怎么从宏观层面和微观层面理解?

战略风险识别可以从()入手。A、战略层面B、管理层面C、宏观层面D、微观层面E、信息层面

单选题西方社会学研究开始从宏微观层面转向微观层面是由谁实现的?()A滕尼斯B齐美尔C柏格森D韦伯

多选题战略风险识别可以从()入手。A战略层面B管理层面C宏观层面D微观层面E信息层面

单选题教师专业发展规划属于学校()的规划,是对学校师资建设规划的具体落实。A宏观层面B微观层面C主观层面

问答题教学组织的含义是什么?怎么从宏观层面和微观层面理解?

单选题从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是( )A课程计划B课程改革C课程安排D课程设计

填空题从狭义上理解,制定某个学程的具体过程是()。