发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和（ ），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。A．青少年社会潜能B．社区工作者服务能力C．家庭、学校、社会支持系统D．自然资源
青少年形式逻辑思维的发展，主要表现在（ ）A.概念的发展B.推理能力的发展C.逻辑法则的发展D.假设能力的发展
青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。
青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、（ ），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。A、自然资源B、青少年社会潜能C、社区工作者服务能力D、家庭、学校、社会支持系统
青少年知觉能力发展的特点是C.有意性和目的性进一步提高，精确性和概括性不断提高，逻辑性增强。
青少年注意能力发展的特点是注意的目的性、选择性和转移能力增强，注意稳定性迅速发展，能够进行灵活的分配。
青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，（）思维处于优势地位。A、归纳B、辩证逻辑C、抽象逻辑D、形式逻辑
青少年记忆能力发展的特点是（）A、机械记忆成为主要的记忆手段B、记忆能力进入鼎盛期C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位D、以上均不正确
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有（）。
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中，儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是（）A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
填空题男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有（）。
判断题青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。A对B错
判断题青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。A对B错
单选题青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，（）思维处于优势地位。A归纳B辩证逻辑C抽象逻辑D形式逻辑
判断题青少年注意能力发展的特点是注意的目的性、选择性和转移能力增强，注意稳定性迅速发展，能够进行灵活的分配。A对B错
判断题青少年知觉能力发展的特点是C.有意性和目的性进一步提高，精确性和概括性不断提高，逻辑性增强。A对B错
单选题能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。A支持性的青少年社会工作B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D发展性的青少年社会工作
填空题青少年期心理发展的主要特点是（）和（）的出现。
单选题青少年感觉能力发展的特点是（）A视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
单选题青少年记忆能力发展的特点是（）A机械记忆成为主要的记忆手段B记忆能力进入鼎盛期C无意记忆在记忆发展中居于支配地位D以上均不正确