以下哪一项属于向他人讲述自我评价时显露的诚实的不足表现?()A、自审B、自律C、自夸D、自贬

以下哪一项属于向他人讲述自我评价时显露的诚实的不足表现?()

  • A、自审
  • B、自律
  • C、自夸
  • D、自贬

相关考题:

()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

以下属于《中庸》讲述内容的是( )。 A、自我修养B、自我沟通C、自我教育D、自我完善

你认为以下哪一项不属于企业目标内容?()A、顾客服务B、自我评价C、企业结构与活动D、资本资源

下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()A、自主活动B、榜样示范C、讲明行为规则D、评价外部行为

以下哪一项是对人对事的表达过程中显露的适中的诚实表现?()A、虚伪B、木讷C、刻薄D、坦诚

以下哪一项属于诚实的内心状态?()A、对他人的善的态度B、对自身的评价C、理智的内心状态D、肉体的形体变化

以对自身的诚实为例,以下哪一项属于中道的诚实状态:()A、自欺B、率真C、冷酷D、以上都是

以下哪一项是对自身评价过程中的诚实的基础?()A、对父母的诚实B、对内心的诚实C、对师长的诚实D、对兄弟的诚实

根据伦理学的观点,以下哪一项属于德性的行为要素:()A、诚实B、友爱C、仁爱D、以上都是

以交往行为的诚实为例,以下哪一项属于过度的诚实状态?()A、欺骗B、讲信C、守诺D、呆板

以下哪一项属于对他人的优点所显露的诚实的不足表现?()A、自谦B、老实C、伪善D、冷酷

古代的周处,在乡邻把他列为“三害”之一时幡然醒悟,认识到自己的不足,这是通过()来认识自我?A、自我分析B、与他人比较C、他人的评价D、实际生活和工作

自我意识不包括下列哪一项()A、自我体验B、自我评价C、自我认识D、自我控制

社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略,即恭维他人、遵从他人、自我表现和()A、自强自立B、诚实守信C、充满自信D、给予好处

自我评价的途径包括下列哪几种()。A、社会比较B、他人对自己的评价C、自我估价D、对自我的分析E、自我表现

以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果()A、自我满足B、望而却步C、突破自我D、丧失信心

行为习得后如果要使之表现出来,需要一定的诱因动机。以下选项中不属于诱因动机的是()A、榜样行为的价值B、榜样行为的后果C、行为的自我评价D、行为的他人评价

网点负责人在赞扬员工时,使用以下哪一项方法最佳?()A、个人评价B、自我隐性C、自我显性D、个性评论

单选题下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()A自主活动B榜样示范C讲明行为规则D评价外部行为

单选题婴儿自我意识发展的四阶段( )。A认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

单选题一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。A自我评价B自我了解C自我激励D自我完善

单选题社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略,即恭维他人、遵从他人、自我表现和()A自强自立B诚实守信C充满自信D给予好处

单选题网点负责人在赞扬员工时,使用以下哪一项方法最佳?()A个人评价B自我隐性C自我显性D个性评论

单选题行为习得后如果要使之表现出来,需要一定的诱因动机。以下选项中不属于诱因动机的是()A榜样行为的价值B榜样行为的后果C行为的自我评价D行为的他人评价

单选题古代的周处,在乡邻把他列为“三害”之一时幡然醒悟,认识到自己的不足,这是通过()来认识自我?A自我分析B与他人比较C他人的评价D实际生活和工作

单选题你认为以下哪一项不属于企业目标内容?()A顾客服务B自我评价C企业结构与活动D资本资源