培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?

培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?


相关考题:

教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识,是由一定的社会________决定的。

(),是教育的首要问题。 A、培养什么样的人B、怎样培养人C、为谁培养人D、培养人的途径

简述社会实践活动在培养人的过程中的作用。

形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识,智力则无须培养。

格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是( )A.报纸B.广播C.电视D.网络

在德国学前课程理论中,认为教学应围绕儿童的生活来进行,目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为()

格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。A、报纸B、广播C、电视D、网络

中介在社会行业中起的作用()A、桥梁B、纽带C、承接D、帮助

培养分析研究为什么特别强调电视在社会成员形成共识中的作用?

格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是()。A、报纸B、广播C、电视D、网络

王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。A、培养“士”B、明人伦C、培养“兼士”D、君子儒

认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。

为了防止微生物在培养过程中会因本身的代谢作用改变环境的pH值,在配制培养基时应采取什么样的措施?

认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自()。A、“培养”理论B、“议程设置功能”理论C、“知识沟”理论D、“编码与译码”理论

中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A、90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B、80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C、75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D、65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。A、报纸B、广播C、电视D、网络

“培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是().A、报纸B、杂志C、广播D、电视

简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。

英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有()A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论

对大众传播的社会作用作了充分肯定的是()A、“沉默的螺旋”理论B、“培养分析”假说C、“上限效果”假说D、“知识沟”理论

问答题为了防止微生物在培养过程中会因本身的代谢作用改变环境的pH值,在配制培养基时应采取什么样的措施?

问答题病毒(噬菌体)在固体培养基上有什么样的培养特征。

问答题你认为年轻人应该培养什么样的兴趣和爱好?

单选题中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

判断题认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。A对B错

填空题在德国学前课程理论中,认为教学应围绕儿童的生活来进行,目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为()

问答题噬菌体在液体培养基和固体培养基中各有什么样的培养特征。