言语劝说的效果只是依靠劝说者的专长决定。() 此题为判断题(对，错)。
被劝说者本身所具有的哪些特点对态度转变有影响()。 A.人格特点B.个体的心理倾向C.原有态度D.专业知识
影响态度转变的因素主要可以归结为()。 A.信息传播因素B.被劝说者因素C.劝说者因素D.社会环境因素
当个人对劝说者持信任态度时,劝说者一定能说服该老年人。() 此题为判断题(对，错)。
写劝说性信息要吸引受众的注意 此题为判断题(对，错)。
写劝说性信息要平衡情感和逻辑诉求() 此题为判断题(对，错)。
写劝说性信息要动员受众采取行动。() 此题为判断题(对，错)。
以下属于劝说的注意事项的是（）A、认清劝说的对象B、明确劝说的目的C、注意劝说的方式与态度D、重视劝说技巧
在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。A、吸引力B、相似性C、权威性D、可信赖性
谈判的过程包括（）A、非任务环境B、交换任务相关信息C、劝说D、妥协和协定
劝说宣传法的因素是以下哪些？（）A、传播者因素B、信息传播因素C、被劝说者因素D、情境因素
研究发现，被劝说者的原有态度会对劝说效果产生重要的影响，其他条件一定的情况下，下列哪种情况不会产生较好的劝说效果（）。A、个体的原有态度来自间接经验B、个体迫于某种压力而形成的态度C、原有态度之间自相矛盾、互不协调D、新态度和原有态度的差异很大
自我效能感的信息来源是（）A、替代经验B、行为的成败经验C、正确归因D、言语劝说
广告发挥作用的具体方式是？（）A、导向B、传递信息C、劝说D、情感诱导
在态度改变中，采用双方面的劝说比单方面劝说更有效。
信息性广告会形成提价效应，劝说性广告会形成降价效应。（）
当管理者从他们的上级那里寻求好处的时候，他们在使用（）A、友情B、硬性指标C、强制D、劝说
在改变消费者态度的劝说模型中，作用过程包括（）A、相符机制B、反驳C、信息学习D、感情迁移
判断题在态度改变中，采用双方面的劝说比单方面劝说更有效。A对B错
判断题在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息A对B错
多选题劝说宣传法的因素是以下哪些？（）A传播者因素B信息传播因素C被劝说者因素D情境因素
单选题在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。A吸引力B相似性C权威性D可信赖性
多选题以下属于劝说的注意事项的是（）A认清劝说的对象B明确劝说的目的C注意劝说的方式与态度D重视劝说技巧
单选题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好？（ ）A书面文字劝说效果较好B图片、录像等视觉形式劝说效果较好C在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好D在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好