研究发现，被劝说者的原有态度会对劝说效果产生重要的影响，其他条件一定的情况下，下列哪种情况不会产生较好的劝说效果（）。A、个体的原有态度来自间接经验B、个体迫于某种压力而形成的态度C、原有态度之间自相矛盾、互不协调D、新态度和原有态度的差异很大

研究发现，被劝说者的原有态度会对劝说效果产生重要的影响，其他条件一定的情况下，下列哪种情况不会产生较好的劝说效果（）。

  • A、个体的原有态度来自间接经验
  • B、个体迫于某种压力而形成的态度
  • C、原有态度之间自相矛盾、互不协调
  • D、新态度和原有态度的差异很大

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多选题（）都会对幼儿教师的效能感产生影响。A教师自身的经验B替代经验C情感投入D言语劝说
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单选题在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。A吸引力B相似性C权威性D可信赖性
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填空题心理学家研究发现，只要对方和自己的态度（），哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力。
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