领导者批评下属的正确做法是()A、清算旧账,集中批评B、不许申辩,不留余地C、就事论事,人事分开D、响鼓重锤,维护权威

领导者批评下属的正确做法是()

  • A、清算旧账,集中批评
  • B、不许申辩,不留余地
  • C、就事论事,人事分开
  • D、响鼓重锤,维护权威

相关考题:

高明的领导者对于下属请示的重要问题的做法是()。 A.不予理会B.直接回答下属的问题C.只回答关于处理问题的建议D.回答模棱两可的答案

以下不属于领导者对下属批评的禁忌是()。 A.忌以势压人B.忌恃才放旷C.忌怒气冲天D.忌言过其实

领导者在对下属进行批评教育的时候不能()。 A.怒气冲天B.不直接批评C.先赞扬后批评D.用谦虚理解的态度进行批评

领导者用人不疑的关键在于()。 A、领导者信任下属,获得下属的信任B、下属无条件的充分信任领导者C、领导者无条件地充分信任下属D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段

以下有关上级下级沟通的方法中,正确的项是()。A、下级碰到一些特殊的困难时,作为领导,此时应伸出温暖的手,那才是雪中送炭。B、作为领导者,不仅要对下属予以认可,还要向他们显示自己的大度,尽可能原谅下级的过失。C、领导者应该有足够宽阔的心胸,能够容纳得下下级的批评,以此来不断促进自己的工作。D、领导者事事都做到完美,不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。

领导者采用相宜授权的意义是()。A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任

领导者用人不疑的关键在于()。A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段B、领导者无条件地充分信任下属C、下属无条件地充分信任领导者D、领导者信任下属,获得下属的信任

直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评,来促使下属认识错误、改正错误的方法。()

下属工作中出现错误时,正六的老板一般的做法是()。A、严厉批评,让下属限期改正B、抓住下属的错误不放C、不告诉下属问题所在,让下属自己去思考D、明确指出问题所在,让下属去改正

低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()A、无能、不合格的领导者B、较仁慈的领导者C、较严厉的领导者D、高效、成功的领导者

分析领导者如何正确运用批评艺术?

正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。A、实事求是方法B、理论联系实际方法C、群众路线方法D、批评与自我批评方法

领导者的素质是一个动态的概念,经常处在不断变化之中。()A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任

领导者注意严格执行规章制度,建立良好的工作秩序和责任制,同时关心、爱护下属,经常与下属交流信息、思想,想方设法调动下属的积极性,在下属心目中可敬可亲。这种领导者是()A、无能、不合格的领导者B、较仁慈的领导者C、较严厉的领导者D、高效、成功的领导者

具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用个性化风格的领导者是()。A、交易型领导者B、改变型领导者C、魅力型领导者D、特质型领导者

途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

领导艺术包括批评下属的艺术,领导者在批评下属时,有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”,其中,X表示()。A、你错在哪里B、你为何错了C、怎么做才对D、怎么做才错

问答题分析领导者如何正确运用批评艺术?

单选题领导艺术包括批评下属的艺术,领导者在批评下属时,有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”,其中,X表示()。A你错在哪里B你为何错了C怎么做才对D怎么做才错

单选题正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。A实事求是方法B理论联系实际方法C群众路线方法D批评与自我批评方法

单选题某公共事业组织中的领导者,每当下属进步时,他总是给予认可;每当下属成功时,他总是给予赞赏;对下属的批评、建议也能及时地给予肯定。这位领导者较好地运用了--------------激励。A榜样B参与C目标D赏识

单选题领导者批评下属的正确做法是()A清算旧账,集中批评B不许申辩,不留余地C就事论事,人事分开D响鼓重锤,维护权威

判断题直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评,来促使下属认识错误、改正错误的方法。()A对B错

单选题下属工作中出现错误时,正六的老板一般的做法是()。A严厉批评,让下属限期改正B抓住下属的错误不放C不告诉下属问题所在,让下属自己去思考D明确指出问题所在,让下属去改正

多选题领导者采用相宜授权的意义是()。A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任

单选题领导者用人不疑的关键在于()A领导者信任下属,获得下属的信任B领导者无条件地充分信任下属C领导者正确运用“疑”和“用”的手段D下属无条件地充分信任领导者

单选题低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()A无能、不合格的领导者B较仁慈的领导者C较严厉的领导者D高效、成功的领导者