约束领导者道德修养的社会调控机制的主要内容有()A、加强对领导者的道德教育,实现领导伦理制度化B、把道德水平作为选拔任用干部的主要标准C、建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制D、加强对领导道德的舆论监督,强化道德赏罚机制

约束领导者道德修养的社会调控机制的主要内容有()

  • A、加强对领导者的道德教育,实现领导伦理制度化
  • B、把道德水平作为选拔任用干部的主要标准
  • C、建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制
  • D、加强对领导道德的舆论监督,强化道德赏罚机制

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建立银行职业道德的途径主要包括( )。A.职工自觉B.建立责任机制 ,C.建立激励机制D.加强领导机制建设E.建立常态机制

道德制约权力是一种软机制,它主要依靠()来调节领导者行为。 A、社会舆论B、传统习俗C、国家立法D、行政领导内在信念

教师道德建设的保障是A. 建构教师道德教育机制B. 健全教师道德运行机制; C. 加强教师道德约束机制D. 形成教师道德激励机制

我国诚信机制建设的途径有哪些()。A、建立起全社会讲“诚信”的浓厚范围B、建立与诚信相关的法律和制度C、广泛开展社会职业道德教育D、重视学校的道德教育和伦理教育E、学习欧美国家的伦理架构

以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是()A、对职业道德作出明确的界定B、进行职业道德教育C、建立监督机制D、遵从领导意见

现阶段,建立企业道德约束机制主要是建立()约束机制。 A、企业公共道德B、企业社会道德C、企业环境道德D、企业人际道德

警察道德的他律调控机制依靠道德的特点,利用和发挥道德的()功能和调节评价功能,着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动,也是加强人民警察道德建设的主要环节。

()是实现领导的基础,是维系领导者与被领导者关系的道德基础和精神纽带。A、谦虚B、诚信C、实践

领导者伦理道德体系的主要内容有()A、以“人”为本、大公无私B、修身养廉、诚实守信C、谦让容人D、严于律己

教师道德建设的保障是()A、建构教师道德教育机制B、健全教师道德运行机制C、加强教师道德约束机制D、形成教师道德激励机制

中国古代领导思想精华要点有()A、提倡以民为本B、重视领导权术C、重视领导者的道德修养D、重视对领导者的监督管理

合理地任用领导者的两大环节是()A、前任领导者的“慧眼识珠”B、选拔领导者的社会机制C、组织中专家的个人推荐D、选拔领导人的畅通渠道

领导伦理是领导者在领导活动过程中应遵守的基本道德()A、内容B、原则C、基础

防止领导者腐败的措施不包括()A、完善道德和法律规范B、强化监督机制C、采用严刑峻法D、使各种权利相互制约

教师道德建设的关键是()。 A、建构教师道德教育机制B、健全教师道德运行机制C、加强教师道德约束机制D、形成教师道德激励机制

要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为()。 ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③

保险监管人员职业道德的实现机制不包括()。A、教育引导机制B、社会调控机制C、规则约束机制D、自主自律机制

领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责,还必须具有()威信。A、道德B、个人C、社会D、行业

单选题以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是()A对职业道德作出明确的界定B进行职业道德教育C建立监督机制D遵从领导意见

单选题防止领导者腐败的措施不包括()A完善道德和法律规范B强化监督机制C采用严刑峻法D使各种权利相互制约

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单选题关于基金的职业道德建设,说法正确的有(  )。A只要抓好领导干部的职业道德建设就可以了B职业道德建设不需要社会各界的监督C政府要建立必要的职业道德奖惩机制D职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合

填空题警察道德的他律调控机制依靠道德的特点,利用和发挥道德的()功能和调节评价功能,着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动,也是加强人民警察道德建设的主要环节。

多选题中国古代领导思想精华要点有()A提倡以民为本B重视领导权术C重视领导者的道德修养D重视对领导者的监督管理

单选题职业道德控制是通过职业道德评价实现的由内部到外部的控制,内部控制是以为主要途径,而外部控制是以(  )为主要制约力量。A职业思想道德教育、社会舆论及各种利益机制B社会舆论及各种利益机制、职业思想道德教育C职业道德修养、传统习惯D职业道德修养、社会舆论

单选题教师道德建设的保障是()。A建构教师道德教育机制;B健全教师道德运行机制;C加强教师道德约束机制;D形成教师道德激励机制

单选题领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责,还必须具有()威信。A道德B个人C社会D行业