()是实现领导的基础,是维系领导者与被领导者关系的道德基础和精神纽带。A、谦虚B、诚信C、实践

()是实现领导的基础,是维系领导者与被领导者关系的道德基础和精神纽带。

  • A、谦虚
  • B、诚信
  • C、实践

相关考题:

领导科学的基本问题是()。 A:领导与管理的关系B:领导者与被领导者的关系C:领导与用人的关系D:领导与服务的关系

是马克思主义领导科学的基本问题是()。 A:正确处理领导者与被领导者的关系B:正确处理被领导者与客观环境的关系C:正确处理领导者与客观环境的关系D:正确处理领导与学习的关系

()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 A:领导者与被领导者的关系B:领导C:被领导者D:领导者

领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。

依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

领导权威是指领导者在被领导者心目中的威望和地位,它是领导者与被领导者()的结果。

被领导者对领导者形成人身依附关系的制度基础是()A、民主制度B、专制制度C、法治制度D、资本主义制度

领导的目的是()A、领导者拥有被领导者的追随B、组织中形成良好的人际关系C、领导者拥有被领导者的能力或力量D、实现组织或群体目标E、增强组织凝聚力

领导活动中人际关系一般包括()。A、领导集团内部成员之间的关系B、领导者与被领导者之间的关系C、被领导者之间的关系D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

简述领导者与被领导者的关系。

领导生态中,领导活动的基本关系是领导者与被领导者的互动关系。

领导者的人格魅力,就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉,是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。

根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

公共领导活动中,领导者和被领导者之间的关系是()A、二者地位恒定不变B、二者的支配性不可转化C、领导者和被领导者是相对的,而且是互动的D、二者关系是单一的权力支配和被支配关系

什么是领导者和被领导者?他们之间的关系是怎样的?

在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。A、领导者对被领导者的作用B、领导者与被领导者间的互动关系C、领导者与领导环境之间的互动关系D、被领导者与领导环境之间的互动关系

领导的有效性是领导者、被领导者和情景因素的函数:领导与(领导者·被领导者·情景因素)。

根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

信任是领导者与被领导者关系的基石()。

在领导有效性中,最重要的权变因素是()A、领导者自身的特点B、被领导者的特点C、领导的情景D、领导者与被领导者之间互动关系

单选题()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。A领导B领导者C被领导者D领导者与被领导者的关系

单选题根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

单选题是马克思主义领导科学的基本问题是()A正确处理领导与学习的关系B正确处理领导者与客观环境的关系C正确处理领导者与被领导者的关系D正确处理被领导者与客观环境的关系

单选题领导的目的是()A领导者拥有被领导者的追随B组织中形成良好的人际关系C领导者拥有被领导者的能力或力量D实现组织或群体目标E增强组织凝聚力

单选题领导活动的主客体关系是()A领导者与领导者的关系B领导者与被领导者的关系C领导者与环境的关系D被领导者与被领导者的关系

单选题()是实现领导的基础,是维系领导者与被领导者关系的道德基础和精神纽带。A谦虚B诚信C实践