信任是领导者与被领导者关系的基石()。

信任是领导者与被领导者关系的基石()。


相关考题:

领导者与被领导者的互动关系可以概括为:() A.相互信任B.相互促进C.相互支持D.相互转化E.相互监督

是马克思主义领导科学的基本问题是()。 A:正确处理领导者与被领导者的关系B:正确处理被领导者与客观环境的关系C:正确处理领导者与客观环境的关系D:正确处理领导与学习的关系

()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 A:领导者与被领导者的关系B:领导C:被领导者D:领导者

领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。

在社会主义国家中,领导者与被领导者的关系是()。 A、相互关系信任的B、相互支持的关系C、相互监督的关系D、相互转化的关系E、相互促进的关系

依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

领导者与被领导者的关系表现在()A、沟通与信任关系B、合作与支持关系C、指挥与服从关系D、评价与监督关系E、控制与被控制关系

领导活动中人际关系一般包括()。A、领导集团内部成员之间的关系B、领导者与被领导者之间的关系C、被领导者之间的关系D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

在社会主义国家,领导者与被领导者的关系应该是()。A、相互信任的关系B、相互促进的关系C、相互转化的关系D、相互支持的关系E、相互监督的关系

菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()A、愿意追随的程度B、任务的结构C、参与支持D、职位的权力

领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

简述领导者与被领导者的关系。

如何处理领导者与被领导者的关系?

领导者的人格魅力,就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉,是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。

根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。A、领导者对被领导者的作用B、领导者与被领导者间的互动关系C、领导者与领导环境之间的互动关系D、被领导者与领导环境之间的互动关系

根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

问答题简述领导者与被领导者的关系。

单选题菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()A愿意追随的程度B任务的结构C参与支持D职位的权力

单选题()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。A领导B领导者C被领导者D领导者与被领导者的关系

单选题根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

判断题信任是领导者与被领导者关系的基石()。A对B错

单选题是马克思主义领导科学的基本问题是()A正确处理领导与学习的关系B正确处理领导者与客观环境的关系C正确处理领导者与被领导者的关系D正确处理被领导者与客观环境的关系

多选题总体来说,领导者与被领导者的关系是()。A指挥与服从的关系B沟通与信任的关系C管理与被管理的关系D合作与支持的关系E评价与监督的关系

多选题领导活动中人际关系一般包括()。A领导集团内部成员之间的关系B领导者与被领导者之间的关系C被领导者之间的关系D个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

多选题在社会主义国家,领导者与被领导者的关系应该是()。A相互信任的关系B相互促进的关系C相互转化的关系D相互支持的关系E相互监督的关系

单选题领导活动的主客体关系是()A领导者与领导者的关系B领导者与被领导者的关系C领导者与环境的关系D被领导者与被领导者的关系