按情感的内容、性质和表现的不同,可把情感分为道德感、理智感和美感三种类型。() 此题为判断题(对，错)。
在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验是()。 A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感
按情感的内容、性质和表现的不同,可把情感分为()。 A、道德感B、理智感C、理性感D、美感
()是人对事物审美的体验,它是根据一定的美的标准而产生的。 A.美感B.愉悦感C.理智感D.道德感
我们给老年人让座时产生的情感体验属于( )A.道德感B.理智感C.美感D.尊敬感
在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是()。A.道德感B.理智感C.钦佩感D.美感
人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A美感B理智感C道德感D成就感
人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感
人们根据一定社会的道德标准，对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感
情感，是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验，有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料，以为这个学科真难学。一朝被蛇咬，十年怕井绳，这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是（）A、道德感、理智感、美感B、情感、公正感、真理感C、道德感、公正感、美感D、理智感、美感、真理感
在下列情感体验形式中，（）是与人的社会性需要相联系的体验。A、喜悦感B、道德感C、美感D、恐惧感E、理智感
人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为（ ）A、道德感B、理智感C、美感D、情感E、情操
人在智慧活动过程中产生的情感体验是（）。A、道德感B、理智感C、美感D、快感
人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A、道德感B、理智感C、美感D、宗教感
下列各项中，属于情感的有（）A、道德感B、美感C、理智感D、爱与恨的体验E、愤怒
所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A、理智感B、美感C、情感D、道德感
人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、责任感
人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。A、道德感B、理智感C、心境D、美感
评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为（ ）A、道德感B、理智感C、美感D、情感E、情绪
单选题人们根据一定的道德标准，评价自己和别人的言行、思想、意图时产生的情感体验称为（）A美感B理智感C道德感D自豪感E自信感
单选题所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A理智感B美感C情感D道德感
单选题人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为（ ）A道德感B理智感C美感D情感E情操
单选题人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A道德感B理智感C美感D宗教感
单选题人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A美感B理智感C道德感D成就感
单选题即使对于同一商品，也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验，产生不同的（）。A道德感B美感C理智感D情感
多选题下列各项中，属于情感的有（）A道德感B美感C理智感D爱与恨的体验E愤怒
单选题人对认识活动成就进行评价时所产生的情感体验，称之为（ ）。A美感B理智感C道德感D成就感