在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验是()。 A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感
情感通常与人的社会性需要相联系,包括( ) A.道德感B.理智感C.美感D.以上都对
人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是( )的表现。A、道德感B、理智感C、美感D、社会性情感
()是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。 A.道德感B.理智感C.美感D.愉悦感
情感是同人高级的社会性需要相联系的,如友谊感、道德感、美感及理智感等。() 此题为判断题(对，错)。
高级情感主要包括（ ）。(A)道德感 （B)美感(C)理智感 （D)喜悦感
情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验。人类的情感主要有（）A道德感B理智感C美感D理想感E自尊感
与人们认识世界，追求真理的需要及需要的满足相联系的情感体验是（）。A心境B激情C美感D理智感
情感，是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验，有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料，以为这个学科真难学。一朝被蛇咬，十年怕井绳，这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是（）A、道德感、理智感、美感B、情感、公正感、真理感C、道德感、公正感、美感D、理智感、美感、真理感
人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为（ ）A、道德感B、理智感C、美感D、情感E、情操
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感体验 （） A、道德感B、美感C、理智感D、热爱感
（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。A、美感B、理智感C、自尊感D、道德感
人在智慧活动过程中产生的情感体验是（）。A、道德感B、理智感C、美感D、快感
情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：（）A、道德感B、理智感C、美感D、幸福感E、紧张感
人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A、道德感B、理智感C、美感D、宗教感
下列各项中，属于情感的有（）A、道德感B、美感C、理智感D、爱与恨的体验E、愤怒
所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A、理智感B、美感C、情感D、道德感
人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、责任感
人的高级的社会性情感主要包括（）。A、恐惧感B、友谊感C、道德感D、美感E、理智感
多选题在下列情感体验形式中，（）是与人的社会性需要相联系的体验。A喜悦感B道德感C美感D恐惧感E理智感
单选题所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A理智感B美感C情感D道德感
单选题与人们认识世界，追求真理的需要及需要的满足相联系的情感体验是（）。A心境B激情C美感D理智感
单选题（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。A美感B理智感C自尊感D道德感
单选题与人的责任心有关的情感体验属于( )。A道德感B理智感C美感D热情
多选题情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：（）A道德感B理智感C美感D幸福感E紧张感
多选题下列各项中，属于情感的有（）A道德感B美感C理智感D爱与恨的体验E愤怒
多选题情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验。人类的情感主要有（）A道德感B理智感C美感D理想感E自尊感